孩子在自己操作中，不仅要知道怎样拼装，而且还要会实施拼装，尝试更多的方法找到最恰当的一种。前者是动脑，发挥幼儿的想象力和创造力；后者是动手，锻炼孩子手部肌肉和双手的协调性，两者的完美结合才能拼装成功。在操作柱子时候，找出它们之间组合的规律性，从而有效的培养孩子的智慧，增强孩子的自信心。功能：促进孩子视觉统合能力的发展，在操作中培养孩子自信心，体会成功的喜悦感。孩子的精细动作能力也得到锻炼，开发儿童大脑的潜能。 ---------------肢体运动类