锻炼宝宝动手动脑的能力、在玩的过程中让宝宝建立排序的初步意识，达到开发智力的目的。地图里有很多不同的颜色，提高宝宝对颜色的辨认能力。对1~3岁的小孩可以采用讲故事的形式,教他们认识不同民族的穿着打扮.各有什么特征，分部在那些省份。3~6岁的孩子则根据民族名称来插对图案,有认字,认识中国地域的功能，各个民族的分部及特点；让宝宝更详细地了解祖国各个省、市、自治区、直辖市的地理位置；进行爱国主义认知教育。 功能：锻炼宝宝动手动脑的能力、在玩的过程中让宝宝建立排序的初步意识，达到开发智力的目的。 ------自然科学类