编者的话 这是一套为0～18岁孩子的家长们编写的教育课程。 这套课程以陶行知 生活即教育 理论、马斯洛 需要层次说 理论及加德纳的 多元智能理论 为依据，以造就 因教育而幸福 的亲子及 因教育而美好 的家庭为最终目标，围绕着不同年龄阶段孩子的不同发展需要，面对家长的期待与无奈，用自然而觉悟的心灵独白、真实生活场景下的心灵对话、美好而耐人寻味的亲子教育故事、典型的教育案例分析和点评，自然提示并深入解决相应年龄阶段家庭教育所可能出现的主要矛盾和主要问题。在此基础上，从孩子与自己、孩子与他人、孩子与家庭（家族）、孩子与学校、孩子与社会、孩子与自然等关系和相应的生活情景出发，帮助不同经济条件、不同文化背景和社会环境下的家长系统地设计出一系列立足于家庭生活本身、简单易行且效果显著的家庭教育活动。 本套课程共计14本，分为：《我们的宝贝（幼儿①）》《三岁看大（幼儿②）》《发展中的冲突（幼儿③）》《学前准备，你做好了吗？（幼儿④）》《学习从习惯开始（小学①）》《好孩子是怎样 炼 成的？（小学②）》《慢慢走，欣赏孩子哟！（小学③）》《孩子的问题，教育的契机（小学④）》《孩子的烦恼，你知道吗？（小学⑤）》《为孩子的明天做准备（小学⑥）》《逃避不是办法（初中①）》《跌倒了就爬起来（初中②）》《成就你自己（初中③）》《孩子，让我们一起飞（高中）》，每册分为八或十讲。 本套课程可以成为广大中小学和幼儿园的家长学校日常教学的重要载体，也可以供广大家长自学使用。 为便于家长学校日常教学，本套课程中部分内容被制作成VCD盘或学校教学课件，主讲人是每册教材的主编