书名：幼儿潜能开发阶梯训练：3-4岁适合小班作者：李培美　编著ISBN：9787504212078出版社：新时代出版社定价：12.80元出版日期：2009-10-1版次：1页数：79装帧：平装【内容简介】举世闻名的哈佛多元智能理论，突破了关于智力的传统界定，这对于早期教育具有特殊的意义 每个宝宝都能发展自己的优势智能，同时也能提升弱势智能。培养多元智能的途径是多样的，对于幼儿来说，童话故事是最优的载体之一。因为婴幼儿是在童话故事的摇篮里成长起来的；童话故事内涵丰富多彩，几乎涉及多元智能的方方面面；童话故事有情、有景、有角色，能自然而然地引领孩子参与多种智能活动。策划制作本书时，我们以童话故事为支柱，支撑起多姿多彩的多元智能活动，让孩子在其中快乐畅游，接受多元智能的种种挑战。为此，我们精心选择好听好看的故事、插图，力求画面活泼童趣，吸引孩子的注意力，符合幼儿思维的具体形象性。为此，我们精心设计多元的益智游戏，这些益智游戏对孩子的吸引力来自两方面，一是游戏活动本身的趣味，二是游戏活动与故事紧密而自然的结合。每个故事后延伸出多个益智游戏，让孩子在轻松自然齣状态下接受潜能开发的挑战。【图书目录】香香的被子　被子和箱子（形状认知）　萝卜蹲（肢体反应）　被子藏猫猫（观察能力）　大大的篮子（数量认知）　胖小猪的毛毛虫（橡皮泥手工）　狂欢节（观察判断）　走啊走（方位认知）认识我自己　少了什么（生活常识）　果果的城堡（图形分解）　热闹的集市（观察能力）　花花的围巾（比较长短）　大熊一家（语言理解）　果果的魔法箱（数字与数量对应）　小熊的礼物（数序练习）两个邻居　鹦鹉的床单（数量递增规律）　宝宝去哪里（社会认知）　找妈妈（自然认知）　谁喝得最快（观察判断）　谁弄丢的（职业认知）　谁的笔多（数量比较）　谁偷了我的鸡蛋（观察推理）五颗蜜蜜甜的葡萄　甜甜的交换（数量对应）　涂呀涂呀（图形区分）　彩色树（10以内加法）　松鼠弟弟（观察能力）　小丑的球球（规律运用）　小松鼠的热带鱼（数量认知）　谁最重（逻辑判断）　你是我的朋友（加减法练习）大狮子的很多很多辫子　大狮子找朋友（观察能力）　闯祸的骆驼（空间想象）　大狮子的袜子（数量与量词）　黄帽子，黄帽子（数序认知）　找妈妈（自然认知）　大狮子的小青蛙（折纸）小矮人的南瓜　小矮人的新装（观察判断）　好邻居（相邻数认知）　找家家（生活认知）　南瓜宝宝的日记（自然认知）　南瓜地里的魔法（语言理解）　哪个桶先满（观察推理）　找不同（观察能力）　小矮人会数数（数序练习）参考答案【序言】用游戏的形式帮助孩子在成长关键期充分开发各项潜能。　　有趣的绘本故事帮助孩子迅速融入练习情境。　　丰富的游戏训练覆盖孩子的智商和情商发展领域。