如何再现教师授课场景，将教学情景和讲课内容完美的保留以便再次呈现，一直以来是教育技术的难题。电教信息技术的发展，很大部分工作就是为了解决这类问题。迄今，已经经历了以下四个阶段：1.传统录课阶段 ①将现场录制成录像带；②将录像带转换成MPEG－4；③编辑讲稿；④将讲稿与录像文件对应起来；⑤合成课件。问题：整个过程下来，制作一个小时的课件，至少需要1天的时间。录像机录出的屏幕不清晰，且录制过程需要专业电教人员协助。2.录播系统 需配备专业摄像机、服务器及音视频编码解码硬件，和功能复杂的专业软件。问题：设备众多，投资大，操作复杂；软件不够简洁；录制数据比较海量。尽管如此，录播系统在师范类院校的微格教室建设中，还是做出了突出贡献。3.电子白板录屏、录制回放 电子白板的发展和广泛应用，为再现教师授课场景提供了新的技术基础，电子白板的交互给授课引入了更多教学手段。白板软件自带的录屏、录制回放功能，能有效录制教师的屏幕操作和教师语音，一定程度为积累授课资源提供了便利。但是，课堂教学不单单是板书、语音；教师的肢体语言和学生的反映也不可或缺，这些信息一方面可以给教师提供自身教学提高的反思；另一方面，也是中小学精品课程建设的基本要求。这种录播，缺失信息太多。4.三分频录播 鉴于前述背景，迫切需要一套系统能基于电子白板在不缺失信息的基础上方便课堂教学。盛兴利合录课软件应运而生，是在电子白板自带录屏、录制回放功能上的完美补充。盛兴利合录课软件是一套纯软件的课程实录工具，能紧密结合电子白板，轻松录制与录播系统效果相匹敌的课件，课件将教师视频、学生视频、电子白板操作有机整合，形成一体化的三分频。课件不仅可以本地浏览播放，还可方便地上传到Web服务器上供学生远程点播。盛兴利合录课软件在同类产品中，享有盛誉。 盛兴利合互动录播系统是由自主研发生产的盛兴利合电子白板和录播软件无缝连接组合而成，基本功能：1.动态屏幕捕获：能够将计算机屏幕内容，包括鼠标运动轨迹、电子白板内容等完全录制下来。录制范围可选择全屏、屏幕区域和窗口。2.捕获图象与语音：实时采集教师的图象与声音，并进行压缩处理后存盘。3.课件编辑：录制好课件后，可以对课件进行任意的剪切，删除无用的部分，也可以合并多个课件，并且视频与讲稿是同步编辑，即：在编辑过程中保持视频流、音频流、屏幕流的同步。4.课件格式为网页格式，可直接发布到Web站点。 轻松的将教学中的情景及讲课内容、白板上的板书录制为课件，使老师授课完毕，即可马上生成视频课件。解决学校课件制作周期长，老师需要专业知识等困难。实现了课堂实况精彩回放，方便老师课下交流，学生重点复习。也为高水平教学资源的积累和传播、解决信息化发展不对称创造了条件。录课软件典型应用　1、精品课程录制2、网络名师课堂3、在线师资培训4、教学过程评估5、教学成果交流6、学生自主学习7、精品课程资源平台建设