对教学的意义：通过对此实验系统的应用，实现对汽车自动空调电控系统的故障设置、故障诊断、检测、排除和实际测量等实践性教学以及考核使用；能鼠标控制，远程发动机运行，远程设置故障；带网络版的远程故障诊断系统，支持多机、多教室使用，能使用鼠标远程诊断故障，远程风向、风力测试以及出风口步进电机方向测试等；能开展包括电阻、电压、频率、脉宽、占空比、示波和通导性测试等全部应用技术的实践行教学与实作训练；能远程读取动态数据流、故障码等参数、监控运行数据变化，开展传感器、执行器与电控系统的性能、功能测试与设计研究；而且带有能进行教学实习、考核和管理的教学软件，设置足够的安全保护装置，是学生和老师的好帮手。1.本实验系统是用于汽车自动空调电控系统的故障设置、故障诊断、检测、排除和实际测量等实践性教学以及考核使用。2.体现国产新型，有代表性。要求配置全新宝莱1.8T轿车配置的自动空调装置，带热水装置，既能制冷也能制热。3.能鼠标控制，远程起动发动机运行，远程设置故障。4.能设置单个电控故障20个以上，复合故障40个以上。5.带网络版的远程故障诊断系统，支持多机、多教室使用，能使用鼠标远程诊断故障，远程风向、风力测试以及出风口步进电机方向测试等。6.测试面板带完整电路图与双向测试端口，不用拔拉电器插头或穿刺导线，能开展包括电阻、电压、频率、脉宽、占空比、示波和导通性测试等全部应用技术的实践性教学与实作训练。7.能远程读取动态数据流、故障码等参数，监控运行数据变化，开展传感器、执行器与电控系统的性能、功能测试与设计研究。8.带能进行教学实习、考核和管理的教学软件。9.为降低成本、减少噪音，要求使用变频电机驱动系统工作。10.设置足够的安全保护装置（漏电保护器、防护罩等）主要配置：硬件配置1.汽车零部件：采用全新汽车零部件，包括电控单元、全部传感器、执行器与空调线束，压缩机、风机、出风口干燥罐、高低压管路。2.通用设备：系统压力表、热水器总成、水泵及输水管总成、电动机、变频器、调速器；故障控制面板；带电路图的双向信号测试端口；P4电脑；RS232与车载电控单元的通讯接口；汽车电子故障远程通讯与控制单元。软件配置：（1）用于网络的故障诊断平台。（2）视频和语音系统（不含摄像机与麦克风）（3）远程故障设置操作系统（4）远程故障诊断操作系统（5）资料库（空调系统结构、原理、检修流程、工艺规范、技术标准。其中收录美标、欧标、日标和国标共23个技术标准）（6）基于网络的考试软件和试题库。