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什么是正确的辟谷方法？其实辟谷方法的本身，并没有正确与否的区别，因人而异。它的区分在哪里？就是经由此种方法，能否让你顺利的进入到“不饥不食，精力不衰，或尤胜之”的辟谷状态。在这种状态下，不吃也不会觉得饥饿，并且精力状态跟平时一样，甚至比平时还要好。如果能做到这一点，那用的是什么方法都不重要，条条大路通罗马，没有绝对的对错、优劣。道家有一本经典叫《云笈七笺》，里面也有关于辟谷的详细记载：“如曾经受法之后，得遇此术，神气内辅，灵响外应，自然自在，无所拘束，要食亦得，不食亦得，食亦无损，绝亦无伤，再食在服，不拣月日，不论行住坐卧，处处总得。”意思就是学习了正确的辟谷之法后，吃也可以，不吃也可以，吃没什么问题。

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《国学备览》光盘被首都师范大学、河北大学等十多所高校作为大学生素质教育辅助教材。这些工作，在社会上产生了广泛的影响，显示了首都师范大学在国学传播过程中所做出的艰苦努力。校长在成立大会上指出：首都师范大学在此基础上成立国学传播中心，就是要以马列主义、思想、理论和重要思想为指导，坚持科学发展观，以推动国学的普及、研究、传播、交流为手段，以文化产业化、科研市场化为突破口，以提升中华传统文化的影响力、建设和谐社会为主要目标，积极探索传统文化走向现代化的有效途径。国学传播中心的成立，必将对首都师范大学探索科研体制改革、加大文化传播力度、促进产学研结合，起到积极的推动和示范作用。国学传播中心建设的工作思路和目标是：充分利用国学网、中国诗歌研究中心、电子文献研究所、传统文化数字化中心、四库全书研究中心、文学院、历史系等校内教学科研机构的优势资源。

1982年中华人民公布为全国重点保护单位。五座洞窟皆南向平列。分为东、中、西3个区。第2窟为西区，第5窟为东区，在2窟和3窟之间长约27米的岩壁中段，1977年清除积土，发现40个小龛，划为中区。窟的外壁均有摩崖雕像。5个窟平面均近正方形。第4窟为有中心柱的塔庙窟，第5窟为无中心柱的佛殿窟。其中第2窟仅凿出窟的雏形即中辍。五个洞窟中以第1窟最大。长、宽各6.5米，高6米。开凿时间也最早，相当北魏孝明帝时期；第5窟最小，长、宽各3.2米，高3米，开凿时间也最晚，约当北魏末年。各窟门外两侧多雕有高大的力士像，窟内中心柱四面及四壁雕释迦多宝、维摩、三世佛和千佛等。壁脚刻神王、怪兽、伎乐。

不难理解：那个历史时期的人，不会把我们现代人眼中的恋爱摆在那么高的位置，也根本不可能用乐。五是时候回归经学重拾敬畏之心了。至于该书整理的优点与不足，经学界、史学界、文学界等领域的前辈同仁自有高见。重要的是，祥军先生《毛诗传笺》的整理出版恰逢其时，给我们带来了重审《诗经》的契机，也让我们看到回归经学的一次努力尝试。从这层维度考虑，《毛诗传笺》整理本的问世自有其超出一般古籍点校的意义。《诗经》的价值人各成说，正是缘于分析的立场和观察的角度有所不同。同一个历史人物，尚且有不同的脸谱，何况《诗经》这种传承数千年之久的经典书籍呢？不过，对读者而言，若要探讨《诗经》本义或者诗教之类的问题，这本《毛诗传笺》的说法恐怕不能不加以参考。至于阅读《诗经》文辞引发的美感和想象，这也正是《诗经》比兴功能的效用。各得其美，各得其乐，未尝不是一件好事。总之，让经典的归经典，文辞的归文辞。