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题外小知识

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但是85.6%的受访家长坦言目前还没找到有效办法控制孩子使用电子产品。交互分析发现，未能找到有效办法的受访家长比例，孩子已患近视的(87.4%)要多于孩子视力良好的(80.9%)。“这一代青少年生长在互联网时代，他们甚至比家长更懂网络，更会用电子产品。现在很多学习任务、作业都需要使用平板、手机等完成，就增加了他们使用电子产品的时间。”王颖分析。唐智松认为，中小学生难以做到科学用眼，一是电子产品的诱惑力太强；二是中小学生身心发展不成熟，难以控制自己；三是大多中小学生没有经历过近视的痛苦，因而不注意保护视力。63.6%受访家长建议严格控制孩子使用电子产品的时间暑假期间家长如何指导孩子合理用眼？调查中。施季森，出生于江苏启东的一个普通农民家庭，在南京林业大学，他师从“中国林木育种之父”叶培忠，而后跟随陈岳武从事杉木育种科研。“早期，国家木材资源匮乏，提高产量为当务之急。随着国民经济发展，优化木材品质是大势所趋。”从陈岳武手中接过接力棒后，施季森开始思考杉木种业创新的新方向。“陈老师解决了‘吃饱’的问题，现在要解决‘吃好’的问题了。施季森团队立足洋口林场，探索杉木生长和木材品质性状联合遗传改良的理论和方法。在洋口林场，施季森与科研人员一起在山上垒过石灶，舀过山泉水煮饭，吃过萝卜腌菜，还共同经历过一段生死考验。1983年春。属于高度近视。据他介绍，班上超过70%的同学都戴眼镜，不戴眼镜的学生中也有近视的。暑假期间，吴亮感到自己的视力明显下降了，“现在我戴着眼镜看东西都有点模糊”。王颖(化名)是北京市昌平二中的一名班主任，她班里长期戴近视眼镜的学生达到了三分之二。“每次寒暑假结束返校，都有学生因为视力下降看不清黑板而要求调座位”。调查中，68.6%的受访家长称暑假以来，孩子视力有所下降，18.1%的受访家长表示没有注意。进一步分析发现，感觉孩子暑假视力下降的初中生家长多(74.7%)，其次是小学高年级学生家长(70.6%)。感觉孩子暑假视力下降的家长中，孩子患轻度近视的多(80.2%)。河南信阳市民李虹萱(化名)的孩子今年读初一。当前，洋口林场正推进杉木第四代遗传改良，“我们构建了由608个优良基因型组成的杉木第四代育种群体，于2016年建成全国首个杉木第四代种质资源库，为后续营建全国首个第四代种子园创造了条件，”郑仁华说，洋口林场被原国家林业局确定为第一批国家林木种质资源库，杉木树种仅此一个，筚路蓝缕，以启山林，经过60年的辛勤耕耘、前仆后继。洋口林场已成为中国杉木育种领域的“黄埔军校”，参与洋口林场科学研究的人员。有3名被国家授予“有突出贡献的专家”的称号。有20多名成为林业系统“有突出贡献的专家”；林场累计主持或参加了130多项科研项目。xiaojunjun929