利用丰富多样的框架模块组装各种小制作，在动手的过程中学习机器人的结构和机械传动原理；并通过对机器小车和行走机器人的实际操作，掌握直流电机的功能、运动形式，和计算机软件编程。适用范围小学主要指标程序字节：1024个支持电机：2个共享、1个专用输入端口：4个共享、1个光敏传感器输出端口：4个共享、1个喇叭主要配置电路主板：1块电机数量：1个接触传感器：2个光敏传感器：1个喇叭：1个车轮：4个 利用丰富多样的框架模块组装各种小制作，在动手的过程中学习机器人的结构和机械传动原理；并通过对机器小车和行走机器人的实际操作，掌握直流电机的功能、运动形式，和计算机软件编程。适用范围小学主要指标程序字节：1024个支持电机：2个共享、1个专用输入端口：4个共享、1个光敏传感器输出端口：4个共享、1个喇叭主要配置电路主板：1块电机数量：1个接触传感器：2个光敏传感器：1个喇叭：1个车轮：4个 利用丰富多样的框架模块组装各种小制作，在动手的过程中学习机器人的结构和机械传动原理；并通过对机器小车和行走机器人的实际操作，掌握直流电机的功能、运动形式，和计算机软件编程。适用范围小学主要指标程序字节：1024个支持电机：2个共享、1个专用输入端口：4个共享、1个光敏传感器输出端口：4个共享、1个喇叭主要配置电路主板：1块电机数量：1个接触传感器：2个光敏传感器：1个喇叭：1个车轮：4个