高一:课程多,任务重,成绩下降,对高中生活的适应。
应对:1.角色的转变;
1、 课程多且难度加大,重视学生自学能力,名思不仅重视孩子的学习成绩的提高而且注重学习方法和学习习惯的养成。
2、 名思有心理测评,分析文理倾向
3、 针对高二的文理分科后的会考,采取突击法提优
4、 实行分模块考试,补考不及格不能毕业。
5、 高一是关键,知识难度延伸
高二:成绩下滑,学习吃力,心理压力大
应对:主推定向辅导,一直到高考前。高三的时间很少,高三只有两三个月的时间在讲新知识。三轮复习系统快,基础弱的学生会有难度,之后是三模。高二是查缺补漏的最后一段时间也是最好得时间。学生遗忘相对较少。等到高三孩子的时间安排就不那么自主了。会考成绩直接影响是否能拿毕业证
高三:分数不高、不拔尖
应对:孩子高三了,这种情况继续下去就相当危险了。高三的家长来咨询的特别多,学生也特别多,好的老师都是先到先选。
名思教育个性化1对1教学解决孩子八大问题
1、基础薄弱型:强化基础训练,力争小步快跑;
2、动力不足型:从兴趣着手,深入浅出,培养兴趣;
3、情绪波动型:由易到难,由简到繁,重拾自信;
4、学习无效型:分析低效的本质原因,做到活学活用;
5、缺少思路型:加强审题,判断类型,培养发散思维;
6、一做就错型:多做相似题,举一反三,触类旁通;
7、粗心大意型:心理疏导,加强训练,养成好习惯;
8、知识生疏型:多背多练,反复记忆,熟能生巧。
名思教育个性化1对1为何能大幅提高孩子成绩
1、个性化咨询诊断,找出学习难以提升的根源
名思教育个性化1对1咨询:学习咨询师利用科学的评测方法及丰富教学经验,为学生提供1对1咨询诊断。
2、根据学生的个人状况,定制个性化辅导方案
由专业的教育团队根据每位学生的特点,定制并实施以学生为主体、针对性极强的个性化方案。
3、特聘全职教师,1个学生享有1个教师团队
根据学生的个性和学习薄弱点,为学生匹配适合学生的优秀学科教师,同时,还配有心 理咨询师、陪读老师、学习管理师、考试研究专家。“133大提升计划”。
133中的“1”是指教师“1对1”教学模式,
第一个“3”指授课、答疑、陪读3种辅导形式
第二个“3”是指知识、方法、习惯3方面全方位提高。
名思教育高考辅导专家能帮学生做什么?
1.帮助学生制订合理的备考方案,高效、准确的开展复习;
2.帮助学生系统梳理各个学科的知识体系、查缺补漏和专题辅导,快速提分;
3.帮助学生快速掌握解题思路和技巧,提升应试能力;
4.帮助学生分析历年高考试题和题型,培养良好的应试状态,轻松面对高考。
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