★ 高三英语特点是什么
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★ 进入高三,学习重点有了重大转变:从学习阶段上,由常规学习进入备考状态;学习内容上,由基础知识的学习转变为基础知识的全面复习;学习目标上,由英语综合能力(听、说、读、写)的培养转变为英语综合运用能力的巩固与提高。在这个过程中,心理的转变是关键,巩固、提高成为我们学习的重点,复习、备考成为我们学习的中心点,解题技巧、方法的学习成为我们学习的突破点。
★ 高三春季需要做什么
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★ 巩固知识、学习技巧,做好三轮复习及三模考试,为高考进行全面的准备。我们的课程将从理解和面对高考、词汇学习、语法学习、听说训练、读写训练上进行全面的梳理,即引导同学们逐渐理解和适应高考,做好心理层面的准备,又做好高考的知识复习、储备和技巧准备;既复习巩所学词汇、语法、句型等基础知识,又面向高三,重点突破高考语法、听力、读写等重难点;即训练基本的读写、听说、词汇学习能力,又注重各种学习策略、方法、技巧的介绍和养成。
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★ 作为个性化辅导教育的首倡者,我们致力于帮助学生提高他们的学习成绩,激发他们的潜能。通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯;树立自信心;合肥名思教育已经制定和实施了一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。
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★ 英语阅读理解是一个复杂而综合性强的思维过程,在这一过程中,我们要通过视 觉去辨认读物中的词语,寻找理解的线索,准确地掌握有效信息,对阅读的内容进行总结归纳,做出正确的推断。完成这一思维过程,需有较强的阅读能力,阅读面要广。只有通过大量的阅读,才能准确地把握词语的作用。此外,还要帮助学生纠正不良的阅读习惯,例如反复阅读,低声阅读或注意力不集中等,这些习惯会对学生产生负面影响,大大妨碍阅读的效率。
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★ 最后冲刺期中不需要再进行反复的操练,而且应该将重点放在整理错题和归纳知识点方面。例如,高考的语法选择题有16题,考查各项语法知识,但是其中有12分左右集中在非谓语和从句部分,这也是高中阶段语法的重点难点所在。
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★ 名思教育的很多老师都是有十几年教学经历,有着丰富教学经验的老师。不同老师在教学中的特长是不同的,比如:有的老师擅长做心理辅导,可以增强孩子中、高考信心,提高应试能力;有的老师擅长帮助学生夯实基础;有的老师擅长培养孩子学习方法;有的老师适合辅导优等生攻克重点难点题型;所以,名思教育的学管师会根据学生自身的特点优化的配备教师资源,以达到最好的提分效果。我们是为每一位学员量身定制个性化学习方案,所以提分更高效。
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