初二:加入物理,成绩下滑
应对:是初中阶段分水岭,数学中的二次根式是中考的重点。成绩下滑提高起来比较容易。
初二年级的学生 辅导必要性
1.初二课程增加了物理,学生的学习压力加大,而且初二课程大约覆盖60%的中考考点,学生在初二将迎来两极分化的挑战,原来95分以上的学生会有60%以上成绩下降。需要尽早规避初二被分化,避免出现“初三天上地下”的被动局面;因此,提前占领初二制高点,从容应对两极分化,是初二学生的战略要点。
2.初二课程进度明显加快,知识难度明显加深,具体表现如下:
【数学】根式分式以及数学几何内容的加入,尤其大量涉及几何辅助线,容易使初二新生产生几何恐惧症;三角形辅助线、勾股定理、二次根式为学生的思维和运用能力提出更高要求;初二数学占中考数学考点的60%
【英语】单词和语法量上升,初二的词汇量是初一的1.5倍;运用难度加大,集中了中考的四大难点;
【物理】新学科的开设,增加了学习压力,同时物理学科的知识点多、概念多,知识点衔接紧密,对实验能力要求较高;提前学习有助减少一项竞争负担;
【语文】教材难度加大,知识面广,逐渐涉及中考范围的重点文言文。阅读和写作量加大,做好文言文虚实词的积累;
3.通过初二学习打下理想基础,可以让学生在初三阶段“轻装上阵”,自信迎接中考。
名思教育(学尔思个性化学习中心)是以学生为中心,根据学生的特点,采用“教育专家1对1学科分析+名师1对1定向辅导+名师陪读+心理老师激发斗志+学习管理师全程跟踪管理”相结合的个性化课外辅导方式,来确保学生的学习效果。名思教育结合中国家庭教育特点、中国基础教育发展规律,遵循地域教育要求,推出“一对一”个性化辅导(即每个学科一位名师辅导一位学生),在传授学习知识、解决学习困难的同时,对学生学习行为、态度、能力三个方面进行指导和培养,激发学生的学习兴趣、端正学生的学习态度、培养学生的发散性思维、增强学生学习的自信心、提高学生的学习品质。我们的宗旨是:让更多的学生不但学会如何学习,而且学会思考,最大程度地挖掘自身的潜能,在获得优异成绩的同时,成为学习能力强、心理健康、品质高尚的综合性人才。
近来,名思教育1对1学习中心来咨询报名的家长很多。有的是同学的家长介绍的,有的是听孩子的班主任推荐的。为什么如此火爆?因为很多在名思学习的学生成绩都有了很大的提高。用家长们的一句话:“选择名思,一是他们很专业,并且有很多成功的案例;二是名思老师很负责任,孩子在那里学习我很放心;三是关键孩子改变的不单单是成绩,名思老师的心理疏导很好地调整了孩子的心态”细心的家长也发现,名思在江苏省的南京、无锡、苏州、常州、镇江等各个城市拥有分校近几十家。
六大特色辅导模式
【1对1学科分析】从学生自身条件、非智力因素、学科漏洞、家庭教育环境等方面为孩子进行全面的学科分析。找出问题症结并对症下药,为每位学生量身定做专属于自己的辅导方案。
【1对1师资选派】针对每个学生的不同特点及情况,为学生选派适合自己的老师,采用榜样式教学,带领学生快速进入学习状态,激发其学习兴趣,建立培养其良好的学习习惯。
【1对1教学】名思教育特聘教学经验丰富、责任心强、有耐心、擅长与学生互动的教师为孩子补习学科知识,查补学科漏洞,因材施教,详细讲解,点拨重点、难点、考点,同步、快速提高学生成绩。
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