奥尔夫乐器说明: 奥尔夫音乐教育体系是当今世界公认的著名音乐教育体系之一,在各国广为流传,八十年代初被介绍到我国后,受到音乐教育界广泛欢迎.它在音乐教育理论与实践中具体回答了如下问题:怎样使孩子们主动地参与音乐活动之中,怎样培养孩子们对音乐的兴趣与爱好,怎样通过音乐活动培养和发展孩子们的创造力,和创新精神.如何在音乐活动中培养孩子们与人的合作、与人交往以及群体意识。怎样将音乐教育与其它教学活动相结合。奥尔夫的教学理论，或日 理念 用一句话即是原本性的音乐教育。原本的音乐是和动作、舞蹈、语言紧秘结合在一起的，它是一种人们必需自己参与的音乐，即：人们不是作为听众，而是做为演奏者参与其间，它是先于智力的，它不用什么大型的形式，不用结构；它带来的是小型的序列形式。固定音型和小型的回旋曲形式。原本的音乐是接近土壤的、自然的、机体的、能为每个人学会和体验的、适合于儿童的。奥尔夫音乐教育的原理可以归纳为以下几点：即兴性、综合性、亲自参与、诉诸感性、回归人本。