【宝贝介绍】名称：认识数字书号：NOAH-2008-B0014规格：11 11 4CM适合年龄：0--3岁婴儿设计原理：孩子有生命的第一天，学习就开始了；孩子出生时就有注视、追视和分辨颜色的能力；婴幼儿不断地在看、在听、在说和运动，才使大脑划分为视觉、听觉、知觉、语言、运动等不同的领地。柔软，图案简单，给宝宝提供多种感觉；产品功能：1.根据宝宝的认知能力和运动能力而设计；2.给宝宝提供抓、握、撕、咬、扯的快感，训练宝宝的触觉，刺激感觉系统；3.画面清楚、色彩明亮、造型大而生动，吸引宝宝的注意力，启发宝宝的认知力、感知力；4.宝宝的最佳安抚物品 便于随身携带；5.促进宝宝精细动作的发展，引导宝宝尽早地用拇指与食指抓握小布书，认真记录这一重要时刻，它体现着宝宝的大脑及精细动作的发展上了一个新的台阶。 父母们都想知道，宝宝的阅读行为是从什么时候开始的？什么时候该为孩子买第一本书？其实，从孩子呱呱坠地，阅读行为就已经伴随着生活开始发展了。无毒、柔软、撕不烂、又可以当做玩具的布书非常适合三岁以下的宝宝了。虽然刚出生的宝宝还不能了解书中的内容，但那些色彩明快的图案可以促进宝宝的视觉和大脑的发育；6个月大的宝宝开始用撕、翻、抓咬、啃的动作来探索布书了；10个月大的宝宝会指出布书中的一些事物，但他没有办法专心很久，他会经常将布书丢到床下又要捡起来，因为他正在学松手的技巧。他开始说一些有意义的单字，了解一些概念，如上、下、里、外等；1岁以上的宝宝会说一些简单的话而且懂得一些概念，手指较以前灵活、轻巧，因此，他开始非常喜欢色彩鲜艳的布书。他会渐渐理解事情有 原因 和 结果 的关系。已经迈开大步走向她的认知时代了！　　掌握与不同月龄段的宝宝一起玩布书的技巧，对于提高宝宝的阅读兴趣和认知能力可是很有帮助的哦！即使是最简单的活动都能增强宝宝的自信和成就感。要让他觉得您注意到他的努力并且赞美他，这些对他来说是很重要的。 这是我的好朋友 。对于3-9个月的小宝宝来说，按照布书讲故事，并不需要曲折的情节和花哨的词汇。要让布书里的事物和宝宝熟悉的身边物联系在一起,可以随时随地和宝宝 玩 这些最适合小宝宝阅读的布书。结合生活实例的办法，可以锻炼到宝宝的观察力、记忆力和感知力。温馨提示：怎样培养宝宝的创造力？这么重大的一个主题，实施起来一定会很艰难吧？其实不然，我们知道，好的思维方式是创造能力的源泉，而一个人的思维方式是从小就开始形成的，那么，我们每天都以适当的方法引导、启发宝宝的思维方式不就行了吗？完全正确！您首先要避免对宝宝进行填鸭式的灌输教育，学习、理解、记忆属于集中式思考，那是培养不出创造性的；接下来就是启发宝宝的认识、想法向四面八方扩散，对同一个问题、同一个场景引导宝宝联想出各种答案，充分展露宝宝的个性，时间长了，这种 发散式 也叫创造性 思维习惯就养成了。是不是很简单？！●视觉是由眼睛和大脑的相应部位共同掌管的。见得多，脑部的成像也多，也相应地增加了脑细胞间的联系。研究表明，进入大脑的信息，有83%是通过视觉，形成视觉图象，直接进入右脑的。良好的视觉刺激将明显地促进智力发育。●初生儿的眼睛无法改变焦距，他只能看见20-25cm范围内的固定物体。通常，在宝宝出生几分钟后，如果你和他以语言和动作沟通，他会以张开嘴巴、吐吐舌头回应。出生几个小时后，宝宝的眼睛就会移动了。所以宝宝一出生，就必须经常接受各种视觉上的刺激，以帮助他的视力和大脑的发育。红、白、黑三种颜色可以最大的引起婴儿的注意力。●宝宝出生后6周是最重要的学习阶段，宝宝需要一个刺激丰富的环境来帮助他学习。●男婴比女婴需要更多的视觉刺激，在7个月大之前，视觉比女孩成熟得慢。●新生儿的眼睛对颜色的敏感度还未成熟，他所能看见的世界就像是微暗的影子；在1个月内，眼部肌肉逐渐变得强而有力，宝宝便能逐渐地看清楚东西。眯起和斜视的情况自然消失。三四个月大的宝宝可以看清楚物件较细小的部分，并能够建立立体的影像，能够区别图画中两三个不同之处，他的大脑已开始分析他所见的一切事物。