型　　号：CDN1758 品　　名：青蛙保龄球 主要材质：荷木 适应年龄：三岁以上 产品尺寸：34.5*24.3*5.5CM 装箱数量：18 包装方式：彩盒 产品描述：1.将10只青蛙保龄球取出,放与桌面或者水平桌面,摆放成三角形或者是其他造型;2.让孩子手握圆球,.站在离保龄球 2米远处(距离可根据孩子兴趣来定),将球顺着地面投向保龄球；3.家长陪同孩子游戏，可将孩子每次的成绩分别记录并比较结果，知道孩子正确姿势以及投掷力度，鼓励孩子们的信心。 型　　号：CDN1748 品　　名：俄罗斯方块 主要材质：荷木 适应年龄：三岁以上 产品尺寸：27.5*18.5*1.3CM 装箱数量：60 包装方式：吸塑 产品描述：看你都能拼出什么形状？开动脑筋吧~ 型　　号：CDN1738 品　　名：学习大画板 主要材质：进口榉木 适应年龄：三岁以上 产品尺寸：85*58*7.7CM 装箱数量：4 包装方式：彩盒 产品描述：让宝宝自己动手学习、画画。家长可以适当的出题目让宝宝回答写出答案，巩固宝宝的知识。 型　　号：CDN1728 品　　名：智慧旋转时钟 主要材质：橡胶木 适应年龄：三岁以上 产品尺寸：27*27.5*3.5CM 装箱数量：24 包装方式：彩盒 产品描述：1.教导宝宝认识小钟,认识数字,以及相对应的时间表;2.游戏中指导宝宝游戏方法,用手抓数字,再放到钟板上,摆动指针培养宝宝动手能力,丰富只是;3.从小培养宝宝初步了解时间的关键性。 型　　号：CDN1708 品　　名：卡通响铃车 主要材质：荷木 适应年龄：三岁以上 产品尺寸：20*6.8*15CM 装箱数量：36 包装方式：彩盒 产品描述：1.颜色丰富的动物车吸引着宝宝，培养游戏兴趣；2.鲜艳的色彩有助于婴儿对颜色的感知，促使脑部更快的发展；3.摇铃发出的声音帮助婴儿分辨声音，识别方向，培养手眼协调能力。 型　　号：CDN1688 品　　名：新多米诺游戏 主要材质：荷木 适应年龄：三岁以上 产品尺寸：31.5*30*2.5CM 装箱数量：12 包装方式：礼盒 产品描述：本产品由多种不同颜色的骨牌组合而成，从而可以帮助宝宝对颜色的正确认识，激发宝宝的学习热情。首先让宝宝将不同颜色的骨牌按照顺序排列程单行或者分行排成一片，推到第一张骨牌，其余发生连锁反应依次倒下，或形成一条长龙，或形成一幅图案，骨牌撞击之声，清脆悦耳。骨牌倒下之时，千变万化。除了可以排放成单线.多线.文字等各式各样的多米诺造型外,还可以充当积木,搭建房子.盖牌楼,制作成各种各样的拼图,从而激发宝宝的思维想象能力,让宝宝在游戏中快乐的成长. 型　　号：CDN1658 品　　名：新钓鱼游戏 主要材质：三板 适应年龄：三岁以上 产品尺寸：31.5*30*2.5CM 装箱数量：36 包装方式：彩盒 产品描述：为什么小小的鱼钩可钓起贪吃的小鱼呢？两人一组，比赛谁钓的鱼多，看看谁的耐心最好。适当给予奖励，培养孩子们爱动手动脑习惯。着重培养宝宝认识能力，在游戏中通过实际操作，锻炼手脑灵活应用，发展思维能力及空间想象力。 型　　号：CDN1608 品　　名：小熊骑车 主要材质：椴木板 适应年龄：三岁以上 产品尺寸：29.5x21.5x0.8cm 装箱数量：48 包装方式：吸塑 产品描述：1.颜色鲜艳，色彩齐全的各种形状板能够充分锻炼宝宝对颜色的分辨能力；2.每个形状都不同，几何形状丰富，可以锻炼宝宝对这种形状的认识;3.把每个形状都不同的小板块全部拿下来以后再重新摆回去，这对于刚会说话的宝宝来说可是一个很大工程噢！4.锻炼宝宝的头脑灵活性及反应能力; 5.不同形状的板块可以教宝宝在画画时当道具使用。 型　　号：CDN1678 品　　名：动物形状轮 主要材质：高密度板 适应年龄：三岁以上 产品尺寸：18.5*18.5*16CM 装箱数量：24 包装方式：彩盒 产品描述：1.教导宝宝正确认识各种动物以及相互搭配的颜色；2.锻炼宝宝思维转换能力和了解相互对应关系，丰富宝宝想象力；3.在实际操作过程中，锻炼孩子们手脑灵活应用，丰富孩子们学前知识，体验游戏乐趣。从游戏中学习进步。 型　　号：CDN1638 品　　名：新创意工作台 主要材质：荷木 适应年龄：三岁以上 产品尺寸：35.5*24.5*4CM 装箱数量：14 包装方式：礼盒 产品描述：认识和了解各种零部件以及各种工具的作用,动手组装工作台,多动动脑筋想想为什么,多动动手玩一下. 型　　号：CDN1648 品　　名：新创意125片智力拼图 主要材质：荷木 适应年龄：三岁以上 产品尺寸：35.5*24.5*4CM 装箱数量：18 包装方式：礼盒 产品描述：1、将积木铺平放在桌面或水平面：以相同积木间连接的面对齐、放平；顺次连接延伸；将不同几何图形积木铺平并拼成各种图形。2、降级目的一种进行密集连接，使它空间有了范围，可以是各种形状和统一颜色，也可以用不同颜色和统一形状进行不同排列的间隔围合。3、增加难度：将积木向上连接加高，积木左右、前后连接加宽。加高时要注意保持结构的平衡，掌握结构的重心，一般的要将大积木放在下面，注意对准中心线，相同积木重叠加高时要注意将积砖上下左右对齐。4、延伸思维，用不同方法搭同一种图形。