玩具描述：型号：YF-YYF-1009尺寸：33*22.5*2.5cm材质：木制重量：0.7KG产地：浙江活动目的：1、提高幼儿对身体各个部位的认识，脸部由眼，鼻，口，耳等器官组成2、知道上半身，下半身部位的名称，以及衣服的颜色3、从小培养幼儿的审美观，提高幼儿的观察能力4、在游戏过程中幼儿模仿小熊的不同表情，进行情景语言对话活动过程：熊猫爸爸、熊猫妈妈和熊猫宝宝一起生活在农场，他们有许多漂亮的衣服，你能帮他穿上吗？幼儿通过给熊猫一家穿衣服来了解局部与整体的关系：头在上部分，上身在中间，腿在下部分。从而加深了对上中下的理解，培养色彩搭配及整体组合的意识。延伸活动画一画：1、家长和幼儿一起做拼图游戏，可以把熊猫拼在纸上，通过衣服的搭配，说出熊猫爸爸是做什么工作，或熊猫宝宝现在应该干些什么。在哪里。。。。根据熊猫衣服的不同，进行情景描画，把熊猫画在纸上，再画上不同的表情和相关的背景，如：海军的衣服，背景就要配成船和大海；穿裙子，背景就要画上夏天的景色、2、引导幼儿讲出画里的情景或延伸故事，发展幼儿情景语言和口语表达能力。3、家长在幼儿游戏活动中起辅助作用，但主动权在幼儿手里，家长不要过多的加入自己的想法，影响幼儿独立思考的能力.4、在游戏活动中多鼓励幼儿，对幼儿的作品或语言予以肯定。5、家长引导幼儿欣赏作品。