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[第1年] 指数:1
新闻-宿迁5310钢管销量
存在的主要问题有：一是环境保护推进落实不够有力。督察中一些同志反映，湖南省一些地区和部门抓环境保护工作紧一阵松一阵，抓一件算一件，未形成自觉行动，也缺乏统筹谋划；一些愿意做有利于当前、看得见的事情，不愿做有利于长远、打基础的事情，抓环境治理不像抓产业发展和城市建设那样全力以赴。有的同志反映，湖南是“有色金属之乡”和“鱼米之乡”，但由于开发过度、保护不力，这两个“乡”恰恰成为环境问题的重点和难点，成为民心之痛。
无缝钢管的生产方法，大致分为斜轧法（孟内斯曼法）和挤压法。斜轧法（孟内斯曼法）是先用斜轧辊将管胚穿孔，然后用轧机将其延伸。这种方法生产速度快，但对管坯的可加工性要求较高，主要适用于生产碳素钢和低合金钢管。
存在的主要问题有：一是环境保护推进落实不够有力。督察中一些同志反映，湖南省一些地区和部门抓环境保护工作紧一阵松一阵，抓一件算一件，未形成自觉行动，也缺乏统筹谋划；一些愿意做有利于当前、看得见的事情，不愿做有利于长远、打基础的事情，抓环境治理不像抓产业发展和城市建设那样全力以赴。有的同志反映，湖南是“有色金属之乡”和“鱼米之乡”，但由于开发过度、保护不力，这两个“乡”恰恰成为环境问题的重点和难点，成为民心之痛。
无缝钢管的生产方法，大致分为斜轧法（孟内斯曼法）和挤压法。斜轧法（孟内斯曼法）是先用斜轧辊将管胚穿孔，然后用轧机将其延伸。这种方法生产速度快，但对管坯的可加工性要求较高，主要适用于生产碳素钢和低合金钢管。
挤压法则是用穿孔机将管坯或钢锭穿孔，再用挤压机挤压成钢管，这种方法比斜轧法效率低，适用于生产高强度合金钢管。
根据四川省环境测总站的统一协调，由都江堰市环境测站、阿坝州环境测中心站、茂县环境保护和林业局共同组成的应急测工作组派出16名测人员和环境应急测车，携带便携式测设备对灾害现场开展了测，对松坪沟断面、下游3千米断面、松坪沟入岷江口下游200米断面和茂县牟托村下游100米断面4个点位进行了水质采样测。测数据表明，3个断面水质均达到《地表水环境质量标准》（GB3838-2002）Ⅱ类水域标准，发生地断面水质达到Ⅲ类水域标准，水体质量保持优良。
根据四川省环境测总站的统一协调，由都江堰市环境测站、阿坝州环境测中心站、茂县环境保护和林业局共同组成的应急测工作组派出16名测人员和环境应急测车，携带便携式测设备对灾害现场开展了测，对松坪沟断面、下游3千米断面、松坪沟入岷江口下游200米断面和茂县牟托村下游100米断面4个点位进行了水质采样测。测数据表明，3个断面水质均达到《地表水环境质量标准》（GB3838-2002）Ⅱ类水域标准，发生地断面水质达到Ⅲ类水域标准，水体质量保持优良。
斜轧法和挤压法都必须先将管坯或钢锭加热，生产的钢管称为热轧管。用热加工法生产的钢管有时候可根据需要再进行冷加工。冷加工有两种方法：一种是冷拔法，就是将钢管通过拔管模拉拔，使钢管逐渐变细、伸长；另一种方法是冷轧法，它是将孟内斯曼兄弟发明的热轧机应用于冷加工中的方法。无缝钢管的冷加工，可以进步钢管的尺寸精度和加工光洁度，改善材质的机械性能等。
同一天，督查组对北京市通州区台湖镇徐庄村北京荣冠友帮新型建材有限公司现场检查时发现，该厂大门紧闭，门口张贴“公司已搬迁”告示。督查人员进入厂区后发现该公司正在生产，无环保手续，大理石切割、粘胶工段未安装污染治理设施，粉尘无组织排放严重，废气直排。也是这一天，督查组对河北省唐山市玉田县鸦鸿桥镇玉丰机电制造有限公司现场检查时发现：该企业正在生产无环保手续。机电喷漆工序VOCs未安装治理设施，直排。环保部表示，督查组已将检查发现的问题移交当地环保部门调查处理。
钢管的无缝化主要是通过张力减径来完成的，张力减径过程是空心材不带芯棒的连续轧制过程。在保证管焊接质量的条件下，焊管张力减径工艺是将焊管整体加热到950摄氏度以上，再经张力减径机（张力减径机共有24道次）轧制成各种外径与壁厚的成品管，采用此工艺所生产的热轧钢管与普通的高频焊管有本质的区别通过加热炉加热后其焊缝与体的金相组织和机械性能可以达到完全一致此外 ，通过多道次的张力减径机轧制和自动控制使得钢管的尺寸精度(尤其是管体圆度和壁厚精度)优于同类无缝管。世界发达家生产的流体管，锅炉管中已大量采用焊管无缝化工艺，随着社会的发展，内热轧焊管逐步代替无缝管的局面已经形成。
新闻-宿迁5310钢管销量
实验室十分注重青年教师的培养工作，先后举办了“基金申请交流”、“青年沙龙”等一系列活动，加速青年人才成长。在实验室培养下，杨贵东副教授获得了“陕西省青年科技新星”称号，发表ESI论文3篇；常春然副教授获得了学校“学术新人”称号，并应邀在Wiley旗下权威综述期刊WIREsComputationalMolecularScience上发表了封面综述文章。建设共享平台，夯实创新基础研究平台建设是提高实验室科技创新能力、提升学科研究水平和社会服务能力的重要基础。
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