活动准备玩具配件52个，舒适安静的环境家长和孩子坐在桌子旁或平坦的地毯上，把工具椅摆放在面前进行活动。 活动目的：1，满足幼儿敲敲打打以及模仿成人的欲望。2，让幼儿发挥想象力组装他（她）自己新心目中的工具椅3，培养幼儿手指的灵活性和手眼脑的协调能力。4，培养幼儿空间结构概念。 活动过程：1、请幼儿把组装工具椅的零件分类别挑出来2、把木螺丝旋入木椅，再使用改锥将其拧紧3、幼儿手握木锤打木钉，训练手、眼、脑协调能力4、幼儿可以给家长讲解一下椅子的结构，获得成功感。 专家指导建议：0-6岁是幼儿学习能力和创造能力最强的阶段，人类的大脑发育有80％左右是在幼儿时期完成的，而这个时期也是每个人一生中学习力、吸收力最强的时期。所以家长能在此时为幼儿多挑选一些能引导他手脑并用的玩具，不仅可让幼儿从反复操作中培养灵活的双手，更可强化幼儿大脑与眼、手的协调能力，使您的孩子将来无论在脑力还是体力方面都是出类拨萃的。