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供应木制卡通小时钟【宝宝学前基础教育玩具】

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规 格: 行业标准 
单 价: 面议 
起 订:  
供货总量: 99999
发货期限: 自买家付款之日起 3 天内发货
所在地: 全国
有效期至: 长期有效
更新日期: 2010-10-22 00:54
浏览次数: 3
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公司基本资料信息
 
 
 
【供应木制卡通小时钟【宝宝学前基础教育玩具】】详细说明
型  号:CDN1228 品  名:卡通小时钟 主要材质:椴木合板 适应年龄:三岁以上 产品尺寸:32.6*32.6*3.7CM 包装方式:彩盒 产品描述:1.教育宝宝认识小钟,认识数字,以及每一个数字对应的时间表.2.利用手柄,让宝宝用手抓,再拼道钟板上,锻炼宝宝动手能力,培养宝宝爱动脑的习惯.3.从小培养宝宝对时间的认识,了解时间的关键性,珍惜每分每秒. 【温馨提示】强烈建议妈妈在宝宝旁边陪着宝宝一起玩,不断给宝宝鼓励,宝宝的自信就是这样培养起来的。在增进感情的同时,也防止宝宝吞食了玩具中的小部件,提醒宝宝不要将玩具相互抛扔、不要让宝宝将玩具含在口里。激发宝宝对生活的热爱,给宝宝一个开心快乐的童年!!1、儿童应在家长监护下使用2、请勿将玩具相互抛扔。3、出现质量问题请不要使用。4、请勿将玩具含在口中,慎防儿童吞食玩具中细小部件专家点评:1.教育宝宝认识小钟,认识数字,以及每一个数字对应的时间表.2.利用手柄,让宝宝用手抓,再拼道钟板上,锻炼宝宝动手能力,培养宝宝爱动脑的习惯.3.从小培养宝宝对时间的认识,了解时间的关键性,珍惜每分每秒. 型 号:CND-2048品 名:彩色花纹积木主要材质:木材适合年龄:3岁以上丹妮新品桶装积木(52块彩色花纹积木)桶高21.5CM直径约18CM 【产品详细】孩子通过玩积木,构造出各种物体形象,有助于产生上下、左右、里外等空间概念,同时可以发展孩子的想象力和创造力。那么爸爸妈妈怎样指导孩子玩积木呢? 首先让孩子认识积木,了解形状:长方形、方形、三角形、长三角形、圆柱形、方柱形等,知道运用积木可以搭成各种物体。其次是教孩子学会简单的构建技能:1、先教孩子使用方形或正方形积木,学习拼接、延长的技能,如:铺路。2、学习围合的技能,将积木连续封闭,如搭成围墙、池塘。3、学习对称及摆放盖顶的技能,如搭门。4、在以上基础上学习均匀、对称、整齐地构建物体造型。最后,可以在造型的基础上加入角色和情节,发展成有主题的角色游戏或表演游戏。例如,孩子们搭了滑梯、转马,翘翘板后,可以放上小人去玩,从而使游戏更生动、丰富。在家里,孩子玩的积木最好选择中等大小的,方便孩子操作。同时,要为孩子提供一定的空间,以便在一定时间内保留孩子的构建物。【温馨提示】强烈建议妈妈在宝宝旁边陪着宝宝一起玩,不断给宝宝鼓励,宝宝的自信就是这样培养起来的。在增进感情的同时,也防止宝宝吞食了玩具中的小部件,提醒宝宝不要将玩具相互抛扔、不要让宝宝将玩具含在口里。激发宝宝对生活的热爱,给宝宝一个开心快乐的童年!!1、儿童应在家长监护下使用2、请勿将玩具相互抛扔。3、出现质量问题请不要使用。4、请勿将玩具含在口中,慎防儿童吞食玩具中细小部件专家点评:本产品体现创新设计,由多种多样的形状图案与大小各异的积木相结合,深爱孩子们的喜爱,培养孩子们丰富多彩的知识,在游戏中发挥想象力,增长实际操作能力,是快乐成长中的必备品! 型  号:CDN1978 品  名:创意工作椅 主要材质:进口橡胶木 适应年龄:三岁左右 产品尺寸:35*23*6.2CM 包装方式:彩盒产品重量:2.5KG运费仅收首重运费 产品描述:培养宝宝的动手意识,树立空间结构的概念,锻炼其实际的操作能力,能使宝宝从小就对实用工具的名称和作用产生认识,训练而逐渐建立孩子的手脚协调,手眼配合等身体机能。游戏方法:认识一些工具的名称、形状、了解她们的功能,如木锤可以凿东西,改锥可以拧螺丝,扳手也可以拧东西;让宝宝先联系如何使用工具,锻炼手的灵活性,教他怎么样使用改锥将螺丝拧进去,怎样才能拧出来,以及锤子和扳手的使用方法;先让宝宝熟悉一下椅子的形状和构造,再帮助他一起拼装工具椅,让宝宝觉的工作椅很有意思,激发他的兴趣,最后再让他将整个工具椅拼装好; 【温馨提示】 强烈建议妈妈在宝宝旁边陪着宝宝一起玩,不断给宝宝鼓励,宝宝的自信就是这样培养起来的。在增进感情的同时,也防止宝宝吞食了玩具中的小部件,提醒宝宝不要将玩具相互抛扔、不要让宝宝将玩具含在口里。激发宝宝对生活的热爱,给宝宝一个开心快乐的童年!!1、儿童应在家长监护下使用2、请勿将玩具相互抛扔。3、出现质量问题请不要使用。4、请勿将玩具含在口中,慎防儿童吞食玩具中细小部件 教育目的:锻炼宝宝手眼协调的能力,让宝宝多动手,多动脑;提高宝宝手指的灵活性;学习使用工具,开发宝宝的独立创造能力,培养他的成就感。专家指导建议:让孩子充分发挥自己的想象力;可以结合真实的工具比较认识一下形状和使用方法,锻炼孩子的观察力和组合能力,请家长注意对于孩子来说这是一个渐进的过程;孩子处于精细动作和空间感知的敏感期,多做这方面的练习。
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