型　　号：CDN1548 品　　名：数字拼板 主要材质：椴木板 适应年龄：三岁以上 产品尺寸：43.5*28*0.8cm 装箱数量：36 包装方式：吸塑 产品描述：宝宝认识基本数字与形状 【温馨提示】强烈建议妈妈在宝宝旁边陪着宝宝一起玩，不断给宝宝鼓励，宝宝的自信就是这样培养起来的。在增进感情的同时，也防止宝宝吞食了玩具中的小部件，提醒宝宝不要将玩具相互抛扔、不要让宝宝将玩具含在口里。激发宝宝对生活的热爱，给宝宝一个开心快乐的童年！！1、儿童应在家长监护下使用2、请勿将玩具相互抛扔。3、出现质量问题请不要使用。4、请勿将玩具含在口中，慎防儿童吞食玩具中细小部件。 型　　号：CDN508 品　　名：小熊计算架 主要材质：荷木 适应年龄：三岁以上 产品尺寸：28.5*20.5*3.5CM 装箱数量：48 包装方式：彩盒 产品描述：1、在拨珠子的过程中锻炼幼儿的手指灵活性；2、大量 数 的认识和积累；3、对抽象数概念的基本理解；4、增强幼儿和成就感。5、简单的数的点数和40以内的加减；6、进行个、十、百、千位的认识；7、与蒙台梭利数字教育同步进行的千以内 数 的加、减法。 【温馨提示】强烈建议妈妈在宝宝旁边陪着宝宝一起玩，不断给宝宝鼓励，宝宝的自信就是这样培养起来的。在增进感情的同时，也防止宝宝吞食了玩具中的小部件，提醒宝宝不要将玩具相互抛扔、不要让宝宝将玩具含在口里。激发宝宝对生活的热爱，给宝宝一个开心快乐的童年！！1、儿童应在家长监护下使用2、请勿将玩具相互抛扔。3、出现质量问题请不要使用。4、请勿将玩具含在口中，慎防儿童吞食玩具中细小部件 教育目的：让宝宝认识不同的颜色、简单的数字和运算符号；练习加减法运算；认识时钟。游戏方法：先让宝宝认识红、黄、蓝、绿四种颜色；让宝宝练习拨珠数数，拨一个数一个，再数一数每种颜色的珠子都有几个，熟练以后可以让宝宝分别以2个、3个、5个为单位练习群数；让宝宝认识一下数字和+、-、=及其用法；利用珠子进行加减运算，例如先拨2个珠子，让宝宝数数个数，再拨过来三个珠子算算一共有多少个，可以反复进行练习；让宝宝找出相同颜色的一个等式，先念出来，再让他正确拨出珠子的个数，在认识上有一个从具体到抽象的转化过程；教宝宝认识时针、分针、整点、半点。专家指导建议：注意对孩子的数学概念化敏感期的锻炼；可与其它玩具或实物结合起来练习数学运算。 型　　号：CDN-1948 品　　名：首饰盒 主要材质：荷木 适应年龄：6岁以上 产品尺寸：34.9*24*2.8cm 包装方式：礼盒 产品描述：将缤纷多彩的几何形状拿起来，一颗，两颗，三颗，红色，绿色，蓝色 让孩子用彩绳串起来，组成丰富多彩的图案，让孩子在玩乐中认识色彩和形状，增强孩子的几何能力和色彩辨识能力。让儿童随意的编织和组合，激发孩子丰富的想象力和创造力，体验奇妙的乐趣。 【温馨提示】强烈建议妈妈在宝宝旁边陪着宝宝一起玩，不断给宝宝鼓励，宝宝的自信就是这样培养起来的。在增进感情的同时，也防止宝宝吞食了玩具中的小部件，提醒宝宝不要将玩具相互抛扔、不要让宝宝将玩具含在口里。激发宝宝对生活的热爱，给宝宝一个开心快乐的童年！！1、儿童应在家长监护下使用2、请勿将玩具相互抛扔。3、出现质量问题请不要使用。4、请勿将玩具含在口中，慎防儿童吞食玩具中细小部件【教育目的】：提高幼儿认知能力；培养幼儿的精细动作，手眼协调能力；提高幼儿的记忆力；进行量的比较；进行简单的加、减法运算。【游戏方法】：教幼儿认识串珠的形状、颜色；让幼儿按颜色或形状把串珠分类；随意、无序、反复串珠，不断提高速度；按形状或按颜色提出要求重复串珠;引导幼儿创意进行串珠,开发孩子右脑.从小培养孩子动手能力,启迪孩子智慧.【专家点评】：此游戏可增强孩子对色彩的搭配能力，满足孩子的好动心理和自己动手的欲望，亲自做个礼物送给妈妈，从而可以培养孩子的爱心，增强孩子的自信心。 详细价格或详情请咨询在线人员