书名：教育心理学纲要/高等学校教材(高等学校教材)作者:出版社：人民教育出版社原价：24.40出版日期：2003年ISBN：9787107166242字数：页数：544页印次：版次：纸张：平装开本：32编辑推荐教育心理学涉及教育过程中的心理学问题，对于要从事教师职业的学生来说，掌握教书育人过程中的心理学原则、理论、方法、技术等是必需的。《教育心理学纲要/高等学校教材》是由人民教育出版社组织编写的心理学教材，主要供高等学校心理系、教育系学生学习教育心理学课程时使用。《教育心理学纲要/高等学校教材》可作为综合大学、师范院校的教育、心理专业的教材，也可供各级教育学院使用。内容提要《教育心理学纲要/高等学校教材》是在广泛收近年来国内外教育心理学研究成果的基础上，根据高等院校教育系，心理系的教学需要编写的教育心理学教材。全书力求符合我国社会主义培养全面发展的新人的教育目标，以学习心理为核心，以德、智、体、美为主线，全面论述学校教育中各种心理学问题。《教育心理学纲要/高等学校教材》可作为综合大学、师范院校的教育、心理专业的教材，也可供各级教育学院使用。目录第一编绪论第一章教育心理学的性质第二章心理发展与教育第二编学习心理第三章学习过程概论第四章国外几种主要的学习理论第五章学习的分类第六章概念与规则的学习第七章问题解决和创造性第八章学习的迁移第九章影响学习的非认知因素第三编德育心理第十章品德的形成与教育第十一章思想转化与品德矫正第四编体、美心理和心理卫生第十二章体育心理第十三章美育心理第十四章心理卫生与教育第五编个别差异第十五章智力差异及其测量第十六章特殊儿童心理与教育第十七章教育技术学与个别化教学第十八章学习的评定第六编教师心理第十九章教师心理作者介绍