词以类记：GRE词汇（附MP3） 【作　　者】张红岩【出版社】群言出版社【印刷时间】2008年8月第1版2008年12月第3次印刷【ISBN 】978-7-80080-834-0【开本 】16开【页码 】532【重量(g)】740【成书尺寸】230*190 【产品类别】GRE 定 价：55元 【编辑推荐】 本书优势：不是词汇大全，是有效率的最新最全；不是从A到Z，是有逻辑的分科、分类；不是一种记忆法，是有效果的多重记忆法；1000分钟超长录音，另含词汇讲座内容。读者定位：参加GRE考试的考生和有志于提高英语词汇量的英语爱好者。前言：2008年，作为中关村的一名海归创业者代表，我参加了由100名海归创业者组成的考察团奔赴青海展开了一系列考察和支援捐赠活动。这些朋友有资产过十亿美金的，有在其领域达到国际领先水平的，有踌躇满志，正在厚积薄发的，也有新创企业正蒸蒸日上的。他们的优秀各有不同，但如果要寻找共同点的话，这些海归倒是都有过这样一个相同的经历：都曾经留学欧美，都考过GRE，经受过GRE词汇的残酷折磨，以至于十多年或数十年后我们大家谈到这个话题时依然神色凛然，因为尽管所有人都将绝大部分词汇遗忘了，但都还记得当年苦背GRE单词的悬梁刺股之痛。时光荏苒，岁月脱兔，那个年代的人们从准备留学、到留学、到海归已经走完了全部流程，而我亲爱的读者们依然需要沿前辈的轨迹前行。所幸的是：现今的学子们多了对前人智慧的传承，明白更重要的是学会如何踩在巨人的肩上前进。同一时间，欧美院校通用的文理、工科研究生入学必考的GRE考试也已经经过了数轮改革，相应的，GRE词汇的记诵内容、方法和工具也需要有更为深入的革命。由于GRE中VERBAL部分对中国学生是难点，而获得VERBAL部分高分的基础毫无疑问是GRE词汇，而使用词汇书是解决词汇部分的必由之路，试图通过自我学习积累来获得GRE要求的词汇量是极不现实的伪命题，因为即便是英语为母语且已经读过大学甚至硕士的外国考生也必须特殊记忆才能达到对词汇量的要求。这时，一部理想的GRE词汇书便显得十分重要，很明显，从TOEFL或IELTS词汇一路背过来的同学们对于理想的词汇书不约而同会非常关注下面的问题：1.收词要全、新。这是主料，记不住有法改进，记错了无药可救。2.一定要容易记忆！对于要求短期记住的海量词汇来说，记忆法至关重要！3.编排多样化一些，如何不再从A到Z那样枯燥地记忆单词（排序问题）。4.调动一切可以记忆的方法，最重要的是记住单词。5.如何能让相关联的词汇自动存储在一起（存储问题）。6.如何博采众长而不因循任何一种特定记忆法，总是能够选择最适合某一单词的那种方法（记忆法问题）。7.如何充分利用听觉的被动记忆能力延长需要用眼睛参与的主动记忆（听觉辅助）。8.如何给词汇书以灵魂，像聆听新东方课程一样轻松有逻辑地接受新词汇（逻辑性、趣味性问题）。本书便为解决这些问题而生，十年多的留学考试培训经验，加上自2007年至今整一年的连续密集工作，《词以类记：GRE词汇》这个系统工程终于完成，参与本书前期编辑的当年三位GRE高分得主一位去了牛津读博士，一位去了美国读硕士，一位在清华读博士刚刚毕业。为节省诸君的时间进入到愉快的单词记诵中，这里便直言本书的独特竞争优势（corecompetitiveness）：一、词以类记不是顺序、逆序，而是将8400多个最新最全的GRE词汇按学科和意群两个标准进行了艰苦卓绝的细致分类：将所有具有明显学科属性的约1800个词汇，总结归纳到12个WordList当中，而将不具备明显学科属性的6800多个词汇按照词汇的含义按照意群归纳成23个大类、400多个小类，分布于45个WordList当中。优势：经过分类的词汇相当于老师在按照这样的思路给你讲解词汇，小意群可有三五好友，大意群可融百人团队，凡此种种，可以想象为集合新东方全部GRE词汇智慧的名师在为你快速梳理词脉，披荆斩棘，侃侃而谈。记忆单词的效率提高，在内部小众测试中，大家的平均记忆速度提高50％。记忆效果与从A到Z的传统编排方式相比，保有清晰记忆的时间普遍有所延长。以上这些数据针对部分人群，而其实，最重要的是读者本人的真实体验，这里笔者只能预祝你通过本书获得应得的收益。而对于在准备TOEFL和IELTS阶段使用过本书姐妹篇《词以类记：TOEFL词汇》和《词以类记：IELTS词汇》的学习者来说，他们将更熟悉也会更快受益于这种革命化的编排方式。二、收词新、全本书收集整理了截至2008年机考新词以及巴朗等国际经典GRE词汇书中的GRE重要词汇，共计8400多个单词。三、多重记忆法综合运用分学科、分意群本身是一种记忆思维，因为我们的大脑在学习新单词的时候会自觉不自觉地把具有相同或类似概念的词模糊地联系在一起记忆，本书将这种适合GRE词汇记忆的方法书面化，以减少不必要的联想，提高了有序储存的效率。针对已经按照上面记忆方法编排的词汇，我们再根据高分得主的经验选择最适合于该单词的记忆方法，本书采用的其他记忆方法：a.词根、词缀记忆法：凡适合通过词汇分解获得单词记忆效果的词汇，使用此法。b.谐音、象形记忆：个别可以通过谐音和象形联想等方式记忆的单词，使用此法。四、听觉辅助记忆本书配有1000分钟的词汇录音，朗读内容有单词分类，英文发音，汉语释义。考虑到GRE单词记忆过程中记忆数量巨大，出现视觉主动识记疲倦的现象很正常，利用音频信号刺激我们的大脑，以被动听取的形式来记忆单词会省力很多，录音制作时，作者指导在英文和中文之间留下2～3秒的空隙，请大家利用这个短暂的时间回忆该单词的含义，当然，这里并不是说要求大家对GRE词汇都达到听到就能快速反应的水平，因为，GRE词汇绝大多数是阅读要求，这里用此法，纯粹是用多感度刺激来记住同一个单词，实际情况是，这种方法并没有因为多用时间降低记忆效率，而是使用器官不同，尤其在枕上、车上、厕上、睡前等零散时间，绝无害处，只是对不同人益处有大有小而已。自我生命力旺盛的东西往往不需冗余的说明，仔细记诵是您需要做的全部事情。不过，在开始之前，有几句肺腑之言说与各位：我从不担心我的读者们会在学习的技巧问题上出偏差，只要按图索骥，练功过程即便伤了筋骨，基本上都会自我痊愈的；我也决不担心那些已经进入GRE学习状态的同学会轻易退出，因为那个群体、那个阶段的苦楚是众多优秀的中国学生一起经历的，那个过程本身就是收获人生财富的过程，很少有优秀的目标清晰的学习者会无故脱逃；我却要对那些因看不清方向而总是在犹豫是否该全力投入GRE学习的读者说几句话：在经济日益走向全球化的今天，在改革开放向着不可逆转的全球合作与竞争发展的宏观形式下，中国未来各行各业的先锋将不容置疑地由越来越多的有留学经历的杰出人才所担当，中国在世界上的崛起就像是吹响了民族精英的集结号，在和平时代的国际舞台与狼共舞的勇士们都需要具备一项基本素质：国际视角。各位，今天的我们，是在这条勇士之路的出发点上。这便是我要说的一切，你可以说是为了中华民族的伟大复兴而读书，不算大话，也可以说是为了证实父母恩师对你的培育是值得的，不算牵强，那么，已经决定踏上新时期留学之路的勇士们，该你上路了！从背单词开始！在路上，如果你在行进中需要驿站充电，请造访我的个人小站：www.zhanghongyan.net。那里有更多的精神食粮可以推动你不懈前行。值此书出版之际，鸣谢对此书前期编辑作出贡献的GRE高分得主朱莼小姐、刘国全先生、林正红先生，感谢王慧玉小姐不辞辛苦协调录音工作，感谢AnneHan（美）女士和金东野先生的最佳录音组合，在本书历时一年的密集准备工作中，团队工作精神一直在熠熠闪光。此书能够为学习者带来耳目一新的清新感觉，助读者高效突破词汇难关！张红岩于北大　　　　2008年7月8日　　　　有关编排的重要说明：一、有关词频的及其体现方式GRE单词由于数量众多，在一场考试中出现的概率也有高有低，人们能够获得的数据就是以往考试中出现的次数，即词频。词频固然重要，但近些年被神话得太多，甚至误导一些同学，以致于大家把精力都放在那些所谓高频词上面。实际上，对考试分数真正起作用的词汇不是那些词频超过6、7次的单词，那些词基本上大家都会，而恰恰是那些出现过1、2次的单词。它们是构成分数区分度的词汇。本书只标出普通词和高频词，而不是传统的用角标来标注词频从而让考生产生对单词不必要的歧视。背诵后期尤其希望对高频（词频?垠1）词汇共4841个有比较清晰的认识，具体请参考附录，附录中以蓝色标注出了这些高频词汇。二、关于单词是否选用英文释义的原则为精确理解词义而编排的英文解释对一些单词比较适用，但对于很多名词或汉语含义非常清晰明确的词汇，再配以英文解释有蛇足之嫌，顾而本书只对需要快速精确理解词义的词汇给出了英文解释。三、练习的编排思想本书根据GRE词汇考核的特点设计了反义词连线题，凡是在正文词条中给出反义词的词汇学习者应该特别注意，背诵的时候需要重点记忆。在某些List的练习中也会有词义连线题。另有一些词对于阅读理解和填空有重要的意义，我们特地设计了选词填空练习，来帮助大家快速应用刚学习的单词，实验结果表明，经过练习的词汇，记忆效果更清晰、更长久。四、词汇附录的使用本书因按照学科和意群分类，所采用分类多为原创，大家想找寻某个单词恐怕不能一下子翻到，这时请使用附录中的词汇表来检索。为提高纸面的表现效率，此词汇表和前面提到的词频表为同一个附录。结合众多GRE高分考生经验，对使用本书的建议如下：一、首遍求速度，无需重质量整个GRE学习因为周期长，难点又集中于词汇，所以背GRE单词要付出艰苦卓绝的努力，同时要防止自己在心理上摔跤，绝不能简单理解为一个技术过程，应该配合学习周期，将单词记忆过程转化成不断增强自信的心理适应过程。除极个别极其有天赋的天才之外，绝大多数的中国考生在接受GRE的面授培训，开始使用本书的最佳时机是上培训班前两个月，将本书至少背完一遍再上培训班效果最佳。在学习的初期也应该坚持不懈地努力记诵单词，对单词的不断熟悉贯穿了整个GRE考试的准备阶段，初期快，中期讲求质量，做专题突破，后期做重点复习。初期按照一天一个List的进度进行，学习过程中要一直使用铅笔标注难词，这样后期复习时可以只看标注过的词汇。二、练习务必做练过一遍的单词，其记忆会自然加深很多。建议第一遍用铅笔做反义词连线题，这样可以重复练习。可以把该List当中词汇的反义词强化多遍。选词填空难度大一些，第一遍请务必抛开一切辅助，像对待考试一样去做这项练习。三、听音做辅助当感到通过视觉主动摄取信息有疲倦感，或者在其他不适合看书的时候，请充分利用配套的MP3光盘。在后期往往听上一遍，就能够很快地复习一遍单词。多感度、多媒体的方式往往产生意想不到的好效果，请大家务必善用。 【作者简介】 张红岩 英语教育与测试专家，现任国家信息产业部电子教育与考试中心全国IT职业英语水平考试项目组组长。曾为新东方优秀TOEFL讲师，著有新东方词汇经典《TOEFL词汇精选》、《词以类记：TOEFLiBT词汇》、《词以类记：IELTS词汇》以及作文实战技巧指导《十天搞定TOEFL作文》。1995年毕业于哈尔滨工程大学科技英语专业，2000～2002进修中国科技大学计算机专业研究生，2002～2004就读法国高等商业学院（HEC）MBA，期间当选为MBA学生会主席，为该校见效百年来获此荣誉的首位亚洲人。 【图书目录】 目录一WordList1 1WordList2 9WordList3 17WordList4 25WordList5 32WordList6 42WordList7 51WordList8 59WordList9 67WordList10 76WordList11 84WordList12 92WordList13 100WordList14 108WordList15 115WordList16 125WordList17 135WordList18 144WordList19 152WordList20 161WordList21 171WordList22 176WordList23 185WordList24 194WordList25 203WordList26 211WordList27 220WordList28 228WordList29 237WordList30 246WordList31 255WordList32 265WordList33 270WordList34 278WordList35 285WordList36 288WordList37 292WordList38 299WordList39 307WordList40 313WordList41 323WordList42 332WordList43 341WordList44 351WordList45 360WordList46 370WordList47 379WordList48 388WordList49 398WordList50 407WordList51 416WordList52 425WordList53 434WordList54 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