大学俄语教学参考书3 作者:郑明秋裴玉芳 市场价： 9.90 出版社：外语教学与研究出版社 页码：232页 出版日期：2006年02月 ISBN：7560015107 条形码：9787560015101 版本：第1版 装帧：平装 开本：PagesPerSheet--------------------------------------------------------------------------------内容简介 《大学俄语教学参考书3》讲述了语言是交际工具。外语教学的最终目的是培养学生以口头和书面的方式进行交际的能力。基础阶段教学应充分贯彻交际性原则，使学生掌握听、说、读、写、译的基本技能。《高等学校俄语专业基础阶段教学大纲》对二年级结束阶段的语言知识和言语技能、交际能力都做了具体规定。为达到《大纲》要求，我们认为，二年级第一学期实践课教学需要把握 学生为主，以本为本，注重效率，兼顾口、笔语的原则 。使学生在不断巩固一年级听学的基本词形变化基础上，学会在言语交际中吸收和掌握新的词汇和语法知识，扎扎实实提高口、笔语交际能力。学生为主，即以学生为 中心 ，教师要精讲多练，避免 一言堂 。以本为本，即以教材为本，避免因盲目扩大词汇量和语法知识点而影响对教材内容的掌握及口笔语熟巧训练。--------------------------------------------------------------------------------作者简介 郑明秋（1952.11-），女，汉族，吉林长春人，中共党员，教授。1971年入北京外国语学院俄语系学习，1975年2月毕业留校任教。1984年考取研究生,攻读词汇学专业。1988年赴俄罗斯进修一年。主要从事基础阶段教学，承担俄语实践课、阅读课，编纂《电视俄语》（上、下册）、《俄语教学参考书》（共3册），参与完成教育部专业目录的修订工作（外语专业部分），作为副主编参与完成北京市教委教改立项之一《高等学校毕业设计（论文）指导手册》（外语卷）的编纂工作。发表论文７篇：《关于外语专业教育改革的思考》、《关于外语专业毕业生的调查报告》、《适应社会需求深化外语教育教学改革》、《关于外语院校课程建设的思考》、《以人才培养为核心做好教学计划修订工作》、《本科外语专业介绍》、《发挥教师在办学中的主导地位》。目前，作为项目负责人之一，承担教育部课题《外语专业学生能力与素质培养研究》。计划2003年结题。自1999年起担任全国俄语教学研究会副秘书长。--------------------------------------------------------------------------------编辑推荐《大学俄语教学参考书3》编辑推荐：注重效率，即学生训练量要大，要求学生积极参与课堂实践，作到 有备而来 ，从而减少课堂教学的随意性和拖拉现象，提高课堂效率，达到强化目的。兼顾口、笔语训练，即口语和笔语的训练和要求要协调一致，避免片面强调一方，忽视员，尤其应克服不重视笔语的倾向。--------------------------------------------------------------------------------目录 教学法建议ypok1ypok2ypok3ypok4ypok5ypok6ypok7ypok8ypok9ypok10ypok11ypok12