意大利文化简史 作者:王军王苏娜 市场价： 67.50 出版社：外语教学与研究出版社 页码：491页 出版日期：2010年02月 ISBN：9787560091761 版本：第1版 装帧：平装 开本：16 正文语种：中文/意大利语--------------------------------------------------------------------------------内容简介《意大利文化简史》内容简介：意大利文化对西方文化的形成和发展影响巨大。如果我们把西方文化分成古典文化、中世纪文化和近现代文化三个部分，并认真地研究一下这三个文化时代的特点，就不难看出意大利文化的重要性。西方文化的源头是古希腊文化，所谓的西方古典文化指的是古希腊和古罗马文化。古罗马文化的中心是位于意大利半岛的罗马，这是毋庸置疑的；克里特岛和伯罗奔尼撒半岛虽然是古希腊文化的发祥地和中心，然而，位于意大利南部的 大希腊 也是古希腊极其重要的组成部分，对古希腊文化的发展具有举足轻重的意义。--------------------------------------------------------------------------------作者简介 王军，1975年毕业于北京外国语大学意大利语专业，现任北京外国语大学教授，中国意大利语教学会副会长。1981年至1983年赴意大利进修，先后就读于佩鲁贾外国人大学和罗马大学，并于1982年荣获佩鲁贾外国人大学高级师资进修班最佳毕业生奖。1988年至1990年受聘于意大利米兰大学，教授中国语言与文化。1995年至1997年任中国驻意大利大使馆一等秘书，回国后担任北京外国语大学意大利语教研室主任至今。其主要作品有：教材《大学意大利语教程1校园生活》《大学意大利语教程2生活面面观》《大学意大利语教程3文化面面观(上)》《大学意大利语教程4文化面面观(下)》《意大利语语法》(首部全面介绍意大利语语法的专著，作者数十年教学经验的结晶)文学《意大利文学史 中世纪和文艺复兴时期》(专著)《意大利诗律简介》(论文)《但丁与 神曲，》(论文)《彼特拉克与 歌集 》(论文)《薄伽丘与 十日谈 》(论文)等译著《巴洛克绘画艺术》《高举旗帜和中小玩偶的大哑剧》《一个德国人的假期》《意大利超前卫艺术》《中国之爱 透过中华帝国最近几百年的文学作品看中国的爱情观念》《艺术与人体》等辞书《现代意汉汉意词典》(编者之一)王苏娜，2002年毕业于北京外国语大学，获得意大利语言文学学士学位。2002年至2003年就读于意大利特兰托大学（UniVersitadeglistudidiTrento）经济学院，并于2003年获得该学院国际问题研究专业硕士学位。2004年至2008年就读于意大利马切拉塔大学（LIniversitadegliStudidiMacerata）文学学院，主要从事有关利玛窦方面的研究工作，于2008年3月以优异成绩通过论文答辩，获得意大利语言文学博士学位。目前在北京语言大学外国语学院意大利语教研室任教。--------------------------------------------------------------------------------编辑推荐《意大利文化简史》是由外语教学与研究出版社出版的。--------------------------------------------------------------------------------目录 前言第一部：古代文明第一章：古希腊文明第一节：最早的爱琴海文明 克里特与迈锡尼一、克里特文明二、迈锡尼文明三、 黑暗时代 四、有关克里特岛的希腊神话和荷马史诗1.有关克里特岛的希腊神话2.荷马史诗第二节：希腊城邦国的形成和希腊殖民地的建立一、希腊城邦国的形成二、不同的政治体制1.斯巴达：少数统治多数的军事寡头政权2.雅典：人类历史上第一个民主政权三、希腊殖民地的建立四、大希腊五、妇女与儿童六、奴隶第三节：希腊在战争中所取得的胜利及希腊的衰败一、希腊城邦国与波斯帝国的冲突1.第一次希波战争2.第二次希波战争二、雅典与斯巴达争霸三、马其顿的扩张第四节：灿烂的希腊古典文化一、冶铁、拼音文字、货币等三大知识的掌握对希腊文明的推动1.掌握冶铁技术2.采用拼音文字3.使用货币二、宗教与神话三、文学1.荷马史诗2.伊索寓言3.古希腊戏剧四、史学1.希罗多德（公元前484-前425）2.修昔底德（公元前460-前400）3.色诺芬（公元前431-前350）五、哲学1.希腊哲学的诞生2.自然哲学3.辩证法4.诡辩派哲学5.古希腊三大哲学家6.伊壁鸠鲁派7.斯多葛派六、自然科学1.数学与几何学2.天文学3.地理学4.医学5.阿基米德（约公元前287一前212）七、艺术八、奥林匹克运动会第二章：古罗马文明第一节：罗马的起源与早期的君主制一、意大利半岛上的先罗马文明二、罗马的起源1.传说2.历史记载三、罗马王国第二节：罗马共和国一、罗马共和国的政治体制1.元老院2.公民与公民大会3.国家官员二、罗马共和国的对外战争和扩张1.从自卫到扩张2.布匿战争三、罗马共和国的内部斗争1.共和国早期平民反抗贵族的斗争2.格拉古兄弟的改革3.罗马与意大利半岛上的同盟者之间的斗争4.奴隶暴动第三节：从共和国到帝国一、外省、总督、将军、职业士兵和内战二、 前三头政治联盟 及恺撒的独裁三、 后三头政治联盟 及共和国的灭亡和帝国的建立第四节：罗马人的生活与文化一、军事1.罗马军团2.攻城器械3.灵活机动的战术二、家庭三、贵族子女的教育四、罗马人的日常生活五、奴隶六、宗教七、哲学八、文学1.罗马文学的童年时代2.罗马文学的青少年时代3.罗马文学的黄金时代4.罗马文学的白银时代5.罗马文学的衰败时期九、史学1.李维乌斯（公元前59一公元17）2.塔西佗（公元55-117）十、法律十一、建筑与雕塑第三章：罗马帝国后期、中世纪早期的社会混乱和基督教的诞生与传播第一节：罗马帝国后期的社会混乱和西罗马帝国的灭亡一、罗马帝国的内乱二、货币危机三、外部威胁四、戴克里先皇帝的改革与四君共治五、帝国的分裂六、蛮族的入侵和西罗马帝国的灭亡，第二节：中世纪早期欧洲社会的混乱局面一、狄奥多里克与意大利的东哥特王国 第二部：中世纪文明第四章：神圣罗马帝国与基督教文化第五章：中世纪晚期欧洲社会的巨大变化第六章：人文主义与文艺复兴第三部：近现代文明第七章：意大利的边缘化与欧洲的新局面第八章：意大利的民族复兴运动与意大利的统一第九章：20世纪的意大利附录：Compendioinlinguaitaliana人物姓名中意文对照表参考书目--------------------------------------------------------------------------------序言 意大利文化对西方文化的形成和发展影响巨大。如果我们把西方文化分成古典文化、中世纪文化和近现代文化三个部分，并认真地研究一下这三个文化时代的特点，就不难看出意大利文化的重要性。西方文化的源头是古希腊文化，所谓的西方古典文化指的是古希腊和古罗马文化。古罗马文化的中心是位于意大利半岛的罗马，这是毋庸置疑的；克里特岛和伯罗奔尼撒半岛虽然是古希腊文化的发祥地和中心，然而，位于意大利南部的 大希腊 也是古希腊极其重要的组成部分，对古希腊文化的发展具有举足轻重的意义。众所周知，由于种种原因，西方的中世纪文化几乎全部控制在天主教会手中，罗马教皇和教廷是天主教会的最高代表，因而，罗马和意大利也自然成为西方中世纪文化的中心。人文主义思想产生并迅速地发展于意大利，它把欧洲带入了文艺复兴时代，引导欧洲人乃至整个人类步入了近现代社会。文艺复兴时期的哲人对现代人的生活影响极大，现代的价值观念和许多哲学思想均来自于他们。因而，意大利文化对人类近现代文化诞生与发展的意义也显而易见。写作一部简洁明了地介绍意大利文化发展过程的书，以飨读者，是我们多年的愿望，但愿我们的努力能够帮助学习意大利语及西方其他语言和文化的青年学生更系统地了解意大利文化。写作此书的另一个目的是为我国意大利语专业的大学本科学生编写一部意大利文化简史教材，促进该专业高年级教学的发展。语言是文化的载体，要想学好一种外语，必须了解使用该语言的民族所具有的文化，并逐步掌握这个民族的思维方法；要想深刻地理解一个民族的文化，亦必须精通该民族的语言；二者相辅相成。因而，在本科高年级的外语教学中，我们贯彻的是 寓语言教学于文化教学之中 的教学理念，即在向学生传授文化知识的同时加强语言教学和听、说、读、写、译的训练。这样，我们面前便出现了一个难题：在教学中以传授文化知识为主还是以语言训练为主？如果以传授知识为主，势必以中文作为讲解文化知识的主要语言，从而冲淡课堂的外语训练；反之，如果以外语训练为主，势必减少所要传授的知识内容和降低讲解深度，因为课时有限，学生的外语能力也不足以理解较深刻的讲解。经过多年的教学实践，我们摸索出一种既能较好地传授文化知识又能不削弱语言训练的教学方法，并根据该教学法编写了这部教材。本书的第一部分为中文，图文并茂、深入浅出地介绍了意大利文化的发展过程，可供学生自学。通过阅读中文部分，学生可以比较系统地了解意大利各个历史阶段的文化状况，从而有能力发表自己的意见，积极主动地参与 意大利文化史课 的课堂讨论，避免出现教师 一言堂 的尴尬局面。