内容简介经济学是高职高专经管类专业学生的必修课程，这是一门理论性很强的课程。在开始教学中，我们常用传统的说理性方法进行教学，然而，教学效果并不理想，学生感到经济学原理远离现实，远离生活，很抽象、难理解。当我们尝试采用案例方法进行教学后，激发了学生的学习兴趣，课堂上学生积极参与，踊跃发言，出现了师生互动、课堂气氛活跃的局面，教学效果也显著提高。在总结案例教学经验的基础上，我们编写了这本教材，目的是希望使学生通过经济学的学习，达到像诺贝尔经济学奖获得者詹姆斯 布坎南说的那样： 科学(比如经济学)所做的，或者应该做的事情，就是要让普通人 达到天才的高度。 采用案例方法讲授经济学，不仅是理论联系实际的需要，更是培养适应社会经济发展的实用性人才的需要。经济学是致用之学，在以经济建设为中心的现代化建设过程中，不仅需要大量的从事经济学专业的人才，而且需要更多具有经济学理论与应用知识的人才。因此，不但要了解与把握经济学理论，而且还需要了解与把握经济学理论的应用。在这方面案例教学具有独特的作用。