09最新版幼儿早期阅读系列---幸福的种子原价：88豆豆价：74大班上(5-6)岁包括9册图画书+1册家长手册诗歌类2册：小胖小，三只老骆驼故事类3册：快腿儿的早餐，白羊村的美容院，小鲸游大海知识类2册：小机械立大功，看一看猜一猜散文类2册：花园里有什么，棒棒天使 家长手册1册：为了让家长更好地理解幼儿的阅读能力发展和图画书本身，帮助家长有效地在家庭进行亲子共读，本手册提供以下两个部分的内容：1、汉语儿童早期阅读发展指标框架该指标将儿童阅读划分为前阅读、前识字和前书写三个方面，根据幼儿的阅读经验分成四个阶段。希望这个框架的内容能帮助家长对幼儿早期阅读能力的发展有初步的认识。2、名家赏析邀请学有专精的专家学者分享他们对每一本图画书的感受与认识，让家长藉着陪幼儿阅读的同时也能获得自我成长。本书以批发团购为主,零卖一律发快递,快递费请咨询掌柜,不接受议价。每一颗参天大树，都曾经是一颗幸福的种子。 《幼儿园早期阅读课程 幸福的种子》是国内第一套根据儿童阅读能力和语言习得发展规律来架构的专业早期阅读课程。本课题填补了国内早期阅读研究领域的诸多空白： ◆ 从语言、认知、社会和艺术审美的不同维度全面解读和分析读本。◆ 从儿童语言、认知、社会和审美经验等不同方位描绘儿童阅读行为发展的面貌。◆ 在中国文化情境中幼儿园如何设计组织早期阅读活动。 幸福的种子2009全新改版! 9册图画书+家长手册 原价:88元 大班上内容赏析： ◆小胖小 文/潘人木 图/曹俊彦 汇编在本书中的三首儿歌，都是采用传统的趁韵歌的形式创作的。作者潘人木是台湾著名的教育家、儿童文学作家，并由台湾著名儿童读物插画家曹俊彦配上极富童趣的民俗画，成了一本文学性、教育性、民俗性融合的图画书。全书三首趁韵歌不带矫饰，质朴率真，从传统中创新，值得一读。 蒋风（浙江师范大学教授、儿童文学理论家） ◆三只老骆驼 文/林武宪 图/赵国宗 这是一本图文并茂的绕口令。本书作者是台湾著名的儿童文学家，也是小学语文教育专家。他有意识地把一些声韵相同相近的字词适 度 地组合在一起，在拗口的语言中写进一个完整的内容，或表现出某种趣味，或包含某样教育意义，让这种儿歌展示更大的艺术魅力。 蒋风（浙江师范大学教授、儿童文学理论家） ◆白羊村的美容院 文/李紫蓉 图/严凯信 本书以轻松有趣的故事和精美的图画，提醒我们的孩子如何在信息迅捷、价值多元的时代，懂得把握自己的方向。故事通过拟人化的白羊来展演情节，充满逗笑的风趣，冲淡了严肃的教训意味。以白羊村的故事为戒，让孩子从小懂得喜欢自己，不迷惑于表面的新貌。不盲目模仿他人。这是新信息时代所需要的态度，也是本书的期待吧！ 黄宣勋（资深儿童美术教育工作者） ◆快腿儿的早餐 文/潘人木 图/赵国宗 快腿儿是条乐观的蜥蜴，从不怨天尤人，对未来充满希望，练就一身本领应对危险， 本书不仅有流畅、幽默、舒紧有致的出色文本，也有令人过目难忘的画面。画家借鉴了深具中国传统特色的剪纸艺术，苦心经营了一个五彩斑斓的世界，这和快腿儿丰富美好的内心世界，真是相得益彰呢！ 姚桢（童书编辑） ◆小鲸游大海 文/简光臬 图/郑明进 读这本书的过程，就是孩子与小抹香一起成长的过程。特别设计的韵文读起来抑扬起伏，充满美感。虽然蕴含了丰富的知识，却一点都不显得枯燥。最令人心折的是故事中传达出来的浓浓的母爱。读完这个故事的孩子，一定早就把小抹香看成是自己的朋友，因为小抹香和所有孩子一样，有勇敢的时候，有迷茫的时候，有撒娇的时候，就这样，在妈妈的呵护与教导之下，一天天成长起来。 张晓玲（儿童文学作家） ◆花园里有什么 文/洪志明图/卓昆峰 这本图画书文字活泼而有韵律感，插图优美且造型构图富于童趣。我们相信孩子在阅读中不仅可以获得知识，提高学习兴趣，还可以从中领悟到自我学习的方法。希望我们家长和老师参与到孩子的阅读中，带他们到大自然中去学习吧！ 周兢（学前教育教授、儿童语言教育专家） ◆棒棒天使 文/杨月秀 图赵国宗 这是一个精彩有趣的故事，情节围绕在棒棒天使和他的好朋友胖胖身上，借助这对外表完全不一样的朋友，引导幼儿进入相反词的世界。轻松逗趣的故事情节，重叠反复的结构，能帮助幼儿更好地理解故事的人物特征和相对概念。值得一提的是，这本图画书的画者在用美术的手段演绎故事内容的时候，采用了具有民族特色的画风。生动幽默的棒棒和胖胖，让幼儿一看就会产生滑稽好玩的感觉，更有助于幼儿对故事内容的认识理解。 周兢（学前教育教授、儿童语言教育专家） ◆小机械立大功 文/李爱卿 图/严凯信 这本书介绍了生活中可以省时省力的机械原理。以活泼的图画告诉孩子生活中许多妙招，让孩子慢慢地联想，把所知道的串在一起。当然，在孩子使用工具时，也要教导孩子注意安全，让他们养成凡事小心谨慎的态度。在这样的前提下，鼓励孩子积极动手动脑，而不是过度保护孩子，这样我们就不会让孩子错失探索发现和系统求知的机会了。 张凰惠（台北远哲科学基金会副总编辑） ◆看一看，猜一猜 文 图/郭玉吉 翻开这本书的一瞬，我被吓了一跳 呀，这是什么？一片人的皮肤？我是不是看错了书，把一本医学手册当成图画书了？这些真实的画面给我的视觉震撼，确实是任何一种绘画都无法做到的。不过如果你以为，真实感就是这本书的全部魅力，那么你又漏掉了一些东西，一些最有意思的东西，它们就藏在这本书的文字里。 漪然（儿童文学作家) 幸福的种子新版大中小班全集介绍 播下幸福种子，开启美好心灵南京师范大学出版社江苏宁谊文化实业有限公司是什么触动孩子懵懂的心灵？是什么打开孩子好奇张望的眼睛？是什么让孩子侧耳聆听？幼儿园早期阅读系列《幸福的种子》将交给孩子一个优美的世界 荟萃欧、日、中国内地及台湾地区众多名家手笔，讲述30个不同角度、风格各异的精彩故事，引领孩子步入瑰丽的图画书世界，领略真善美。每个故事都设计 名家赏析 ，帮助大小读者更好地理解故事； 教学活动 ，为老师提供具有针对性的活动设计； 亲子共玩 ，从书中延伸出有趣好玩的益智游戏。幼儿园早期阅读系列充分发挥图画书的乐趣和功用，是幼儿园教学、亲子共读的理想材料。 全国优秀幼儿读物评选委员会悦读 启智美育 成长爱看图画书的小孩，是幸福的，每一棵参天的大树，都曾是一颗幸福的种子。每一棵参天大树，都曾经是一颗幸福的种子。 幼儿园早期阅读课程 幸福的种子》是国内第一套根据儿童阅读能力和语言习得发展规律来架构的专业早期阅读课程。本课题填补了国内早期阅读研究领域的诸多空白：◆ 从语言、认知、社会和艺术审美的不同维度全面解读和分析读本。◆ 从儿童语言、认知、社会和审美经验等不同方位描绘儿童阅读行为发展的面貌。◆ 在中国文化情境中幼儿园如何设计组织早期阅读活动。课程定位《幼儿园早期阅读课程：幸福的种子》是专为幼儿园3～6岁幼儿设计，针对该年龄段特有的前阅读、前识字、前书写的状况和特点，以培养幼儿持续的阅读兴趣、全面的阅读能力和艺术审美能力为目标的早期阅读特色课程本课程根据幼儿早期语言习得规律，通过丰富多元的题材选择、风格迥异的文体呈现、视听兼备的阅读氛围、循序渐进地课程安排、层层相扣的活动设计，达到以下目标： ◆ 培养幼儿持续的阅读兴趣、全面的阅读能力和审美情趣◆ 延伸幼儿对书本的认识，了解书本的是使用方式和功能◆ 引导幼儿从口头语言向书面语言延伸◆ 延伸幼儿对各种文体和语言风格的认识◆ 培养幼儿的表达能力，延伸幼儿对文字符号的注意和使用 小班上，9册图画书+1册家长手册诗歌类2册：荷花开，你几岁故事类3册：多多什么都爱吃，爱吃水果的牛，没有声音的运动会知识类2册：长长的，好吃的水果散文类2册：晚上，老鼠偷吃我的糖中班上，9册图画书+1册家长手册诗歌类2册：虫虫飞，拍花萝故事类3册：小老鼠普普，国王生病了，我要大公鸡知识类2册：泥土好可爱，昆虫躲猫猫散文类2册：下雨的味道，为什么我不能大班上，9册图画书+1册家长手册诗歌类2册：小胖小，三只老骆驼故事类3册：快腿儿的早餐，白羊村的美容院，小鲸游大海知识类2册：小机械立大功，看一看猜一猜散文类2册：花园里有什么，棒棒天使 特色1:多元的题材选择、风格迥异的体裁呈现，丰富幼儿多元的阅读经验。◆ 诗歌类：音韵与节奏