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小学生数学思维每天5分钟(六年级上册)

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所在地: 湖北 武汉市
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更新日期: 2010-10-17 15:10
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【小学生数学思维每天5分钟(六年级上册)】详细说明
简介  《小学生每天5分钟数学》经过各位编写者的雕琢,已不仅仅是一册辅导资料,而是一本完善学生数学思维的素养读本,适合各学校、培优机构进行教学同步辅导;适合小学生在家里或课外阅读练习;适合家长在闲暇时间为自己孩子学习讲解;适合老师和专家学者作为教学和研究的参考书。   走向北大 俱乐部数学思维课程班的会员将直接成为《小学生每天5分钟数学》的读者,参加每周系统的数学思维课程小班学习,课外用《小学生每天5分钟数学》进行反刍练习。建议这样使用本书:  ●每天5分钟,零存整取  ○进入 头脑风暴 ,回忆已学知识,即问即答,心算速成  学习需要引导,在进入具体思路探讨之前,通过 头脑风暴 把本专题相关知识点和基本方法建立连接,为进一步学习做好了铺垫。  ○思维建模,探求解题原理,归纳解题方法  在 思维建模 中,不仅有解答习题的详细过程,还有解题思路及技巧的阐述。精心揣摩,领会原理,掌握方法。  ○思维发散,还原专题的解题原理,强化解题能力   思维发散 是 思维建模 的延伸,例题对应配备,学生趁热打铁,根据 换个角度想一想 进行独立训练,以强化解题能力,巩固知识点。  ○挑战竞赛,全面剥离知识点,培养宏观驾驭题目的能力  数学竞赛是检验学生数学思维能力的综合平台,也是检验学生学习的有效手段。在完成竞赛题的过程中,全面剥离知识点,掌握解题技巧和策略,培养宏观驾驭题目的能力。  ○阅读总结,一日一得  学习最忌讳零零散散,完成前面四个步骤的学习之后,理解阅读 一日一得 ,为小专题的学习画龙点睛。  ●点击网站查阅答案、聆听名师课堂讲授  每周完成后,可到走向北大网站(www.tobdclub.com)上核对答案(答案于每星期天晚上上传),对各知识点进行盘点,达到理解和掌握,及时查漏补缺。第二周,由任课老师在课堂上批阅、点拨。  对于非 走向北大 俱乐部会员,可以申请会员资格,从而成为俱乐部的预备会员,这样便可成为《小学生每天5分钟数学》的读者。学生自己在认知和理解能力上总有欠缺,为了使学生能更完备、更透彻地领悟数学思维,家长可以让孩子成为 走向北大 俱乐部的面授会员,在课堂上聆听名师同步讲授,效果立竿见影。目录第一周分数的计算技巧(一)第二周分数的计算技巧(二)第三周分数应用题(一)第四周分数应用题(二)第五周分数应用题(三) 第十三周圆的面积(一)第十四周圆的面积(二)参考答案
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