国家统计局2001年统计表明，我国城市家庭教育占家庭消费的65.5%，有56.5%的家长把孩子 教育投资列在首位。2003年3月，央行50城市最新调查：20.2%的居民储蓄动机是“攒教育费”，稳居居民储蓄动机的首位。

     根据国家教育部《全国教育事业发展统计公报》来看，未来5到10年，中国教育培训市场潜在规模将达到5000亿元。尤其是中小学的教育培训市场规模，将超出3000多亿元，并且正以每年30%速度急速增长，每年参加各类培训的青少年儿童超过1亿人次。

     目前，我国现有2亿多的中小学生。而在大中城市，90%以上小学生在课后接受各种各样的辅导，这是一个无比巨大的需求群体。统计数据显示，教育支出在中国已经超过其他生活费用成为仅次于食物的第二大日常支出。

     在中国，更好的教育往往能带来更多的就业机会、经济收入和社会地位，根据艾瑞统计，2009年重点大学毕业生年收入比职业高中毕业生年收入高46%以上，比普通大学生毕业生高23%，因此中国家庭对于孩子的教育投资正呈逐年增长的趋势。

     同时由于中国优质教育资源的稀缺和极度分布不均，为了让孩子享受更好的教育，在更优秀的学校学习，家长让孩子在课外辅导机构参加学习，以期在竞争中脱颖而出。而且现在的教学形式和教学体制与社会发展及家庭的教育需求产生了脱节，也造成了中小学课外辅导行业的巨大市场潜力。

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     目标市场是针对幼儿园、中小学生课后和节假日看管和学习教育。

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