根据近几年学校信息的反馈，针对各学校教学类容有所不同，经专业人员反复设计，研制推出以下三中独立式劳动技能操作台。该式操作台设计新颖，结构合理，专业功能性强、操作方便、完全能满足教学大纲规定的课堂教学内容，多功能的储仓式设计结构，可以解决绝大部分学校因校舍紧张的问题，而且便于教学老师的整体管理和教学。封闭组合设计可以培养学生使用后工具整理良好习惯。其中，分组集体操作相结合的教学，有利于学生的相互研讨和交流，以及培养同学之间团结友爱的团队精神。而在经济上相对提高了学校的承受能力特点：本式操作台可二人同时或四人分组操作。