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供应实验室家具

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规 格: 行业标准 
单 价: 面议 
起 订:  
供货总量: 99999
发货期限: 自买家付款之日起 3 天内发货
所在地: 河北 石家庄市
有效期至: 长期有效
更新日期: 2010-10-15 23:40
浏览次数: 1
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公司基本资料信息
 
 
 
【供应实验室家具】详细说明
可升降旋转的吸风罩铝合金结构:表面用环氧树脂粉沫喷涂并作高温固化处理或电泳、氧化处理、采用热铝拉制、热塑成形、锌铝挤压,讲究材质厚度2mm以上,并作加强筋和表面装饰处理,不允许有任何影响外观的缺陷,无裂纹、无变形、无凹凸现象、圆弧自然得体、经久耐用,外型美观大方。象、圆弧自然得体、经久耐用,外型美观大方。 教室控制台台面:采用耐磨、耐火、美国威盛亚弯曲防火板后经成塑机器加工而成。台身:采用16mm双聚氰胺双面贴面板。结构:演示台左侧装有内嵌式PP化验水槽与PP水嘴一套;抽屉装有教师演示电源及水电控制台,右侧为投影仪摆放台。铝合金结构:表面用环氧树脂粉沫喷涂并作高温固化处理或电泳、氧化处理、采用热铝拉制、热塑成形、锌铝挤压,讲究材质厚度2mm以上,并作加强筋和表面装饰处理,不允许有任何影响外观的缺陷,无裂纹、无变形、无凹凸现象、圆弧自然得体、经久耐用,外型美观大方。 边 台1)台面:采用美国威盛亚实芯理化板、贴面理化板、弯曲防火板(生物观察、物理)颜色采用环保色。2)柜体采用三聚氢氧双贴面板或弯曲防火板;抽屉采用包框工,上层带锁;柜门采用嵌入式,专用抽屉三节导轨,PVC热熔封边作防潮处理,PVC颜色双层过度。3)铝合金框架:表面用环氧树脂粉沫喷涂并作高温固化处理或电泳、氧化处理、采用热铝拉制、热塑成形、锌铝挤压,讲究材质厚度2mm以上,并作加强筋和表面装饰处理,不允许有任何影响外观的缺陷,无裂纹、无变形、无凹凸现象、圆弧自然得体;4)为减少实验时脚踢柜面的现象、中间柜门采用凹形式结构(其深度由120mm-150mm相当一个前脚撑的距离)符合人体工程的要求;5)外形尺寸和技术要求可根据用户需求作适当调整。边 台(带水槽)1)具有边台设备的特点;2)供排水做单独水柜,台面水槽与平面一致,采用聚丙烯PP水盆或唐山产专用水槽,具有防腐、防毒、防臭滤水提笼,配置可调铜质喷塑专用高低脚、单联,三联专用水嘴和可用软管位移的洗眼器等设施;3)外形尺寸和技术要求可根据用户需求作适当调整。门采用凹形式结构(其深度由120mm-150mm相当一个前脚撑的距离)符合人体工程的要求; 中央实验台设备特点:1)台面:采用美国威盛亚12.7mm实芯理化板、美国威盛亚弯曲防火板(生物观察、物理)颜色采用环保色(绿色或黑色);2)柜体采用三聚氢氧双贴面板或美国威盛亚弯曲防火板;抽屉采用包框式,上层带锁;柜门采用嵌入式,专用抽屉三节导轨和175度,专用铰链、PVC热熔封边作防潮处理,颜色选择一般为品兰或浅绿色,PVC颜色双层过度;3)铝合金框架:表面用环氧树脂粉沫喷涂并作高温固化处理或电泳、氧化处理、采用热铝拉制、热塑成形、锌铝挤压,讲究材质厚度2mm以上,并作加强筋和表面装饰处理,不允许有任何影响外观的缺陷,无裂纹、无变形、无凹凸现象、圆弧自然得体;4)为减少实验时脚踢柜面的现象、中间柜门采用凹形式结构(其深度由120mm-150mm相当一个前脚撑的距离)符合人体工程的要求;5)试剂架采用铝合金框架结构,凹式排列、双层安置,每层要有足够的高度,电源统一配置,双面各配置单向空开,具有短路、过载、漏电保护和通电显示,电路电源输出(四个双插或三插)排线作隐蔽处理;6)通风要求:台面试剂架式双面通风,室内悬臂式桌面通风及集气罩封闭式混合通风;7供排水做单独水柜,以面水槽与平面一致,采用聚丙烯PP水盆或唐山产专用水槽,具有防腐、防毒、防臭滤水提笼,配置可调铜质喷塑专用高低脚、单联、三联专用水嘴和可用软管位移的洗眼器等设施;8)气源供给到位;9)外形尺寸和技术要求可根据用户需求作适当调整;通风管道本公司的化学实验室通风设备排风罩口均匀,风速每秒达6米以上,室内噪声低于55db(A),风机噪声在69db(A)以下。排毒效果好,以国家卫生部标准现场检测,排毒可达99%以上。 化学实验室※教师演示台(规格:600x300MM)装置在教师桌中间抽屉内:提供教师自用电源、学生实验台电源控制、给水控制、风机调速系统四部分。一、教师自用电源部分:1、直流可调稳压输出:0-24V/3A连续线性可调,0-16V/3A,16V-24V/2A,稳压精度高(误差电压 0.2V),纹波 5mv。2、交流低压输出:0-24V/8A输出。3、交流高压输出:220V/2A插座输出。4、40A 10A大电流10 2秒输出。5、以上电源均具有过载、短路保护。6、输入电源范围交流220V 10%,超过此范围建议每教室配备2.5KW-3KW交流稳压器一台。二、教师控制学生部分:1、教师演示台上设有学生电源分组开关。教师用A、B、C、D四组空气开关来分组控制学生用220V交流电源。2、交流输出:0-24V/2A输出。由教师控制调节低压交流电源输送给学生。3、直流输出:0-24V/2A输出。由教师控制调节输送给学生。三、供水系统:教师通过供水系统, 启动 , 停按 按钮控制全教室给水。四、风机调速控制教师通过 启动 , 停止 按钮控制风机的启动和停止。调速器调节风量。(具体操作方法见调速器使用说明书,和安装人员操作调试)※台 面:采用25mm厚耐磨、防火、耐酸碱的美国(威盛亚)的化学专用贴面理化板经后成型包边机与后挡水板机精加工而成,使实验台面前顺滑呈半圆型,后靠挡水板弧弯一次成形,绝无缝隙、永不漏水,经久耐用。※台 身:采用铝木制结构,组装接缝严密,连接牢固,不松动;背板及吊板采用16mm厚三聚氰胺脂刨花板,其截面由PVC封边带利用日本进口机械高温热熔胶封边,粘力强,密封性好,经久耐用,外型美观。※结 构:每桌为4座,桌身装有交直流低压电源盒;中间台面装有化验水槽与铜质镀铬三联水嘴(一高二低)1套,台面装有4套可升降、自由伸缩的吸风罩。※脚 垫:采用特制ABS模具注塑脚垫,高度为20mm,可有效防止桌身受潮,延长设备的使用寿命。※学生电源台电源参数及功能1、直流稳压输出电压0-24V/2A连续无级可调,并设过载保护,输出电流2A,受教师调节。2、交流稳压输出电压0-24V,12档可调,并设过载保护装置,受教师控制。3、交流220V/2A插座输出,受教师分组控制,带漏电保护开关。 详细说明实验室通风设备中,通风柜是最主要的设备,它使用范畴广,抽风量大;工艺要求也高,通风柜选择的好坏直接关系到实验室的整体通风系统。安全性是通风柜追求的最大使命,实验室使用通风柜就是保证使用者的安全及防止对周围环境的污染。实验台在实验室中起着重要作用,多用途实验台占地面积相对小;多程序操作无须徒步辛劳;同时,也提高了学习和工作的效率。为适应不同类别,不同层次的专业需要,最新推出高价值的新产品。实验台分为:全木实验台,钢木实验台,全钢实台。金信 迪生实验室设备厂同时还具备承接各种类型实验室内外装修、设计施工;净化工程;PT室;无菌室;电气设备、给水排水工程设计安装;消防工程施工;空调制冷、采暖通风;防盗防爆工程的设计安装;幕墙工程设计安装;实验室装修;实验室净化;净化车间;环氧树脂地面;自流平地面;配套实验室家具等服务。
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