高中通用技术教学设备配备方案（56座） 技术设计室 序号型号名称型号规格单位数量1教师实验主控台规格：2800 700 850mm 材质：台面采用美国威盛亚物理板后成型制作，基材为25mm厚E1级刨花板；台身：采用18mm三聚氰胺饰面E1级刨花板,立腿及底边采用铝合金型材镶装，其他部位采用2mm厚优质PVC封边条，机械封边；预留水槽、电源主控台、多媒体设备（显示器、主机、键盘、实验展台、DVD、录音卡座等）位置张12学生实验设计台规格：1200 600 780mm 台面：采用美国威盛亚防火板后成型制作，基材为25mm厚E1级三聚氰胺刨花板；台身：采用18mm三聚氰胺饰面E1级刨花板,立腿及底边采用铝合金型材镶边。张283资料柜规格：1200 500 2000mm 材质：采用特制铝合金，柜身采用18mm三聚氰胺饰面E1级刨花板个24展示柜规格：1200 500 2000mm 材质：采用特制铝合金框架，柜身采用18mm三聚氰胺饰面E1级刨花板个45实验凳三腿钢支架喷塑，ABS塑凳面。个56小计绘图工具6檫图片不锈钢片片567三角板250mm块568圆规150mm个569圆规小圈圆规，125mm个5610绘图板3号，椴木 幅5611丁字尺450mm把5612比列尺300mm把5613直尺150mm 只5614量角器300mm个5615分规110mm个5616曲线板200mm付56小计模 型17LD-LJ各种螺丝连接模型认识外六角螺丝、内六角螺丝，沉头螺丝、自攻螺丝的连接方式套118LD-MNH铆、黏、焊接模型铆接：常用铆钉的型式、搭接、单搭板对接、双搭板对接、组合接头；焊接：坡口型式、搭接、对接、角接粘接：板接、管接、角接。套419LD-HT三视图模型1、 该投影箱模型与《技术与设计1》中 设计图样的绘制 中所举例的模型一致。2、材料为塑料，3、能按照书中剖面图要求进行分解和组合4、本套设备共5件，完全满足教学要求套720LD-JLJ齿轮齿条传动模型有机玻璃制造套721LD-JG框架试验套件规格：1、该套件能完成《技术与设计2》中结构与设计中有关结构稳定性各种设计与实验，并能完成塔式起重机模型的最大平衡力和最小平衡式的技术数据测试。2、套件材料应为铁质金属材料，厚度1毫米，冲压成型。3、有2孔、3孔、5孔、7孔、9孔11孔等多种平片，3 5孔、5 11孔、5 5孔等地板，L型断面直条等形状零件。套2822LD-LC多功能机械传动实验箱本实验箱是一套磁吸式塑料件，可组成齿轮齿条传动、皮带传动、正齿轮传动、多级减速机构、齿轮齿条等机械传动装置；可自由组装减速或增速机构（配皮带轮2个，正齿轮18个，大齿轮1个齿条1条，轴6根，支架6个，手柄2条，不锈铁底版1块，仿铝箱1只）套2823LD-QL桥梁模型材质：有机玻璃，底板为优质色板，环保塑料精致加工成型 模型种类：悬梁桥、斜拉桥、梁架桥、拱架桥、弓形拱桥、悬索桥、 套424照度计规格：显示：31/2位LCD显示；字高18mm测量范围：1Lux～50,000Lux台725CGQ-1传感器功能试验仪便携式试验仪器技术要求：教材中 控制与设计 的教学内容,依据教材中 黑箱理论 ，只需要合理选择 输入 和 输出 ,便可以设计出各种简单的开环控制系统,实现跌倒、光控、声控、温控、磁控、人体感应控制等多种控制方案,并进行相关的功能控制并另有外接常开和常闭两个输出口,可以外接小电动机、台灯等器件,完成多种控制设计。零件全部次采用压接式连接方式和拨动开关,不需要使用电络铁焊接,组拆容易,使用方便,教学效果显著。台726LDM-2多功能控制器1、仪器须采用微电脑作为控制核心器件2、需自带小型液晶显示屏，自动显示测试数据。3、可配合通用技术教材内容进行开环和闭环的控制设计和试验。4、与相应的配件组合，能测试材料的形变、电机转速、压力强度、温度、电压等通用技术教学中相关试验的技术数据。台727LDJ-3结构承重测试仪与多功能控制器配合使用时，可直接在多功能控制仪的液晶显示屏上直接显示承重力的大小及承重后桥梁的形变数值。1、仪器采用高灵敏压力传感器;2、能精确测试构件材料的最大承重强度;3、能测试实验结构的变形;4、仪器能提供的最大压力范围为0-30㎏。台728LD-CZ桥梁承重试验器该装置可满足《技术与设计2》教材中关于结构试验需求。2、具备滑轨移动装置，承重小车不会脱离滑轨。3、砝码可以由学生自行进行搭配，以实现不同承重试验。4、压力强度可以由小到大逐级增加。产生最大压力为150牛顿。5、可以对平桥、拱型桥、斜拉桥等各种模型的进行比较试验。6、装置结构应具备很好的安全保障功能，能确保桥梁承重破坏性试验的安全进行台729LD-ZDM3自动门模型该装置满足《技术与设计2》教材中关于开环控制内容的试验要求2、能让学生动手组装、了解自动门的组成结构、工作原理3、装置能手动或自动控制开关门4、具有自动门的仿真功能，能演示人靠近时自动开门，延时后自动闭门，开闭门到达极限位置均能自动停止5、能让学生自行组装实现光控车库门、声控车库门及密码开启自动门功能套730LDST-2水塔供水实验装置规格：1、该装置满足《技术与设计2》教材中关于闭环控制内容的试验要求。2、能让学生动手组装、了解水塔的组成结构，工作原理；3、双水泵可以各自独立控制；4、装置既能手动控制供水也能自动控制供水；5、装置能使用定时器控制供水；6、可以模拟水箱水位自动控制过程，具备单传感器、双传感器等多种自动控制方案；套731LD-SX抽水马桶水箱模型透明有机玻璃制作套732LD-SK声控灯模型1、 该仪器符合教材中 黑箱理论 ，能密切配合《技术与设计2》中 控制与设计 的教学内容，可以设计各种简单的开、闭环控制系统，并进行试验。2、能选择 输入 和 输出 ，实现声控、光控、红外悉热控制等多种控制方案。套733LDSQ-2升旗实验装置规格：1、该装置满足《技术与设计2》教材中关于设计过程的试验需求，可由教师演示、分析，或学生自行试验、体验设计过程。2、能分别播放内置歌曲；3、旗杆可以伸缩固定以便调节高度；4、能通过不同直径皮带轮的组合，实现升旗的多级皮带变速试验；5、能实现程序自动控制，可以键控改变电机转速，实现升旗速度变化；6、可实现旗帜开始上升的同时自动启动所选歌曲；7、能通过传感器实现升、降旗自动停止；8、在自动升降旗过程中可实现手动辅助控制旗帜升降，以模拟现实中的突发事件。本装置既可以作为教具又具有学具功能。套734LD-FD自发电手电筒参数：1．手压发电储能；2．照明亮度高，最高有效亮度可达36000mcd；3．使用方便，无需更换电池，手压即可发电工作；4．使用寿命长；5．造型小巧精致，手感好个2835LD-GGP活动广告牌单片机控制可改变动作时间套736LD-HLD红绿灯控制系统实验可任意调节红灯、黄灯和绿灯的显示时间套737LD-HWX恒温控制箱模型透明有机玻璃制作40-55度可调，数码显示台1440学生活动设计套件结构与设计套件、流程与设计套件、系统与设计套件、控制与设计套件套14小计总 计