平抛运动实验器用于高中物理教学中研究平抛物体的运动。 【构造】 仪器的构造如图6-1所示。 1水平螺旋，2接物网，3存放槽，4压片，5坚直旋钮，6铅垂线，7支架，8轨道，9抛物体，10槽孔，11底板，12底脚。图6-1 【性能】 该仪器用毛笔可自动描绘出平抛物体的轨迹,进而求出平抛物体的初速。 【使用方法】 1把仪器放在实验桌上，调节水平旋扭（1），从垂直底板（2）的方向观察重垂线（3），使它与左边线平行，这时托架（7）的长边呈水平状态，进而保证抛体（9）水平抛出。 2调节竖直旋钮（5），从仪器的左侧观察重垂线，使它与左边线平行，此时，底板处于竖直状态，保证抛物体所画的线条等宽。 3转动压片（4），从存放槽（3）中取出抛物体（9），用另一支普通笔往抛物体的笔头上蘸墨水，并使笔尖在抛物体轴线上（图6-1）。 4用小螺刀转动M4螺杆，使它退出，把抛物体放在斜槽轨道（8）上，并让抛物体笔头一面与斜槽轨道边靠紧（以后实验时也如此放置），再用小螺刀转动M6螺丝，调节笔头长度，使笔尖位于底板厚的二分之一处（如图6-2），之后，拧紧M4螺杆。图6-2 5试画轨迹。把抛物体放在斜槽轨道上端（如图6-1），放手后，抛物体一上的毛笔可在底板上画出一条运动轨迹来（如不理想，可按1～4条反复调节）。 6正式描绘 （1）把一张10㎝ 15㎝的方格纸，用四个磁块固定有底板上，注意：纸的上边与底板上边的平行，抛出O与某一厘米刻度线对齐，纸的左边为某一厘米刻度线。 （2）按第5长条作法，可在方格纸上描绘出一条物体平抛运动曲线（如图6-3）。图6-3 （3）绘后抛物体放回存槽，关上压片。 7取下记录纸，由曲线可验证平抛运动是水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动的合成。 （1）过0点起在X轴上作出以2厘米间隔的等分Ax、Bx、Cx、Dx（相当等间隔时间）。 （2）分别过四个等分点竖直向下引线交曲线于A、B、C、D。设：AxA为S1、BxB为S2、CxC为S3、DxD为S4。 （3）测出S1～S4的大小。实验举例：S1=0.50，S2=1.80，S3=4.00，S4=7.60（厘米）。 （4）根据自由落体运动下落距离h t2，所以在等时间隔内下落的距离比：h1:h2:h3:h4=1：4：9：16，用比值数分别去除S1～S4，所得之商近似相等:S1/1=0.50，S2/4=0.45,S3/9=0.44，S4/16=0.47（厘米）因此平抛运动规律得到验证。 8求出水平初速度v0 测出曲线上某点（如D点）的坐标x和y，已知g值，利用公式y=1/2gt2和x=v0t就可以求出抛物体水平初速度V0,实验举例如下:D点x=8.00厘米，y=7.60厘米。 【注意事项】 1注意保护描迹板，防止受力变形。 2描迹板面上的墨迹在实验结束后及时用软湿布擦干净。 3抛物体毛笔头用后，应把笔毛理顺并使笔尖在轴线上，防止笔头弯曲、变形。