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供应摩擦起电与电荷相互作用 中小学

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所在地: 江苏 南京市
有效期至: 长期有效
更新日期: 2010-10-15 20:51
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【供应摩擦起电与电荷相互作用 中小学】详细说明
摩擦起电与电荷相互作用中小学科学探究实验室仪器模型设备实验目的:1、探究摩擦起电的现象及原理。2、探究电荷之间相互作用的规律。实验器材: 支架、塑胶棒2根、毛皮一块。提出问题:我们在冬季干燥天气脱衣服的时候,有时会听见噼噼啪啪的声音,甚至会看见电火花,这就是静电的现象,那么静电产生的原因和条件是什么呢?猜想与假设:在干燥环境下,两个物体摩擦后会产生静电。实验过程:1、用一根有机玻璃棒与塑料膜摩擦,将有机玻璃棒靠近一个轻小物体(例如纸屑),观察实验现象。2、用一根塑料管与毛皮或化纤布摩擦,将塑料管靠近一个轻小物体(例如纸屑),观察实验现象。3、把一根塑料管摩擦后顶在一个针尖上,使它能自由转动。再把另一根塑料管与毛皮摩擦后与它靠近,观察实验现象。4、再把有机玻璃棒和塑料薄膜摩擦后靠近那根顶在针尖上的塑料管,观察实验现象。探究问题:1、为什么与塑料薄膜摩擦后的有机玻璃棒和与毛皮或化纤布摩擦后的塑料管可以将轻小物体吸起?2、吸起轻小物体的有机玻璃棒和塑料管所带的电荷一样吗?3、为什么与毛皮摩擦后的塑料管和与塑料薄膜摩擦后的有机玻璃棒会使顶在针尖上的塑料管发生偏转?4、仔细观察塑料管两次转动的方向是否一致?如果不一致是否说明两次转动的作用力不一样?各是怎样的作用力?实验结论与体会: (以下由学生总结并交流,也可由教师引导得出)课外活动:换用不同的物体进行摩擦,试一试能否产生明显的静电现象。注意事项:1、潮湿时不容易起电,此实验需要在天气干燥的情况下进行,若天气潮湿,可以用红外灯或电吹风降低湿度。2、两物体摩擦后的脱离速度一定要快速。邮箱:zhanglz@126.com 手机:13913979890 qq:397636566
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