参考价格2980RMB 产品说明FD-MDL多功能数字逻辑实验仪具有功能强、结构规范、系统可靠、维修方便等特点，它既保持了传统的数字逻辑实验仪的优点和实验方式，且提供连续、单步等调试手段。更由内置单片机产生实验所需信号，显示各实验的标准输入、标准输出及学生实验结果。另外，设置大规模在系统可编程逻辑器件，可实现硬件软化的数字逻辑实验。同时提供大量示范软件，以提高实验效率和实验水平，大大减轻了指导老师的工作量。 一、结构规范、使用方便 FD-MDL多功能数字逻辑实验仪由电源、控制面板和实验模块组成，实验模块和控制面板通过扁平电缆相连。实验模板为可卸式，学生可在卸下的实验模板上进行实验线路的设计和连接，而在完成这些工作后再将它装上实验仪进行实验。采用这种结构可实现几组学生共用一台实验仪。即可以较少的经费投入而同样达到提高实验水平和实验效率的目的。 二、功能强：FD-MDL采用高性能的单片机作为控制计算机以管理控制面板上的指示灯LS0－LS7、LRO-LR7、LE0－LE7显示的信息，产生实验信号S0－S7，同步脉冲信号SP、/SP、异步脉冲信号MP，对开关K0－K7产生的信号进行整形，监视控制键十、一和控制开关KCO～KC2的状态，接收输人命令，选择所做实验，自动调节实验信号周期，控制单步或连续调试实验电路。 FD－MDL提供多种实验方式，其中方式0为传统实验方式。在此方式下，KO－K7的开关信号由软件整形后作为实验信号SO-S7并在LS0-LS7上显示。学生实验结果显示在LEO LE7。该方式适宜于做各种自选实验。 方式1、2、3由微机产生实验信号SO－S7并在LS0－LS7上显示，由控制计算机产生的正确结果显示在LRO LR7，学生的实验结果则显示在LEO LE7。其中：方式1时，高2位显示实验序号，低2位显示实验节拍； 方式2时，高2位显示实验序号，低2位显示学生实验结果（十六进制）； 方式3时，高2位显示实验序号，低2位以字形数据方式显示正确结果和学生实验结果； 如果在单拍或连续运行过程中，LEO－LE7和LRO－LR7显示状态始终一致，则表明实验正确。如果发现某一拍不一致，则可根据实验信号、正确结果和实际结果来分析实验线路中的错误。这样既便于老师检查又便于学生分析问题和解决问题。 三、实验内容丰富： 在自动产生实验信号和标准结果的方式1、2、3中，本实验仪安排了近四十个实验，可根据具体教学安排选做。通过+、-键可选择所做实验及调节自动实验信号连续运行时的更新周期。对于大规模可编程逻辑器件实验，我们采用的是Lattice公司ispLSIlol6芯片。其内部PLD门数为2000，封装为44脚PLCC。随着半导体器件的迅猛发展，我们认为：作为大学有关专业的学生，应该对这类应用越来越广泛的大规模可编程逻辑器件及使用方法有所掌握。为此，我们安排了相应的一系列实验，既有较简单的如全加器、译码器，更有趣味性的如8路彩灯控制器、自动洗衣模拟控制器等，均可根据需要选择其中的几个实验。根据用户的不同需要，我们设计了不同的配置供选择：一、整机既可做常规数逻实验，也可做ISP实验。二、面包板（选购）1．插针式面包板2．手枪式插座面包板3．提供正弦波，方波及三角波信号的面包板可进行模拟电路实验。