桥梁的研究桥梁搭建分析比较中小学科学探究实验室仪器模型设备 实验目的：认识桥梁的结构及其承受力的关系。实验器材：桥梁实验系统。提出问题：桥梁的种类很多，其中拱形桥与斜拉桥所承受的力哪个大？猜想与假设：改变桥梁结构，可以改变桥面的承受力。实验过程：1、在桥梁支架上放一张桥面平板，做成 梁式桥 ，再在桥面上放重物，观察桥面平板形状的变化。2、取下重物，在桥面平板下增加一个拱形，做成 拱形桥 ，再在桥面平板上放同样的重物，观察桥面平板形状的变化，并与不加拱形时进行比较。3、取下重物和拱形，在支架和桥面平板之间用绳索组成 斜拉桥 后，再在桥面平板上放同样的重物，观察桥面平板形状的变化，并与拱形桥进行比较。4、分析各种桥梁的结构和其承受力的关系。1、 联想各种实际桥梁，分析这些桥梁的变化和发展以及特点。探究问题： 1、桥梁的承重力跟什么因素有关系呢？2、拱形桥比梁式桥承重大。3、斜拉桥比梁式桥承重大。4、比较拱形桥与斜拉桥的结构有什么不同，以及承重特点。5、带拱形桥的斜拉桥在结构上有什么特点。实验结论与体会：（以下由学生总结并交流，也可由教师引导得出。）课外活动：1、注意观察生活中的桥梁结构。查阅资料了解各部分所起的作用。2、用两张A4复印纸，建造一座桥梁，最后测试其承重能力，动手做做试试。注意事项：在桥面上放重物时，要轻放、对称放。 邮箱：zhanglz@126.com 手机:13913979890 qq:397636566