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多年的校园文化建设经验令我们深知校园文化建设的复杂性和系统性,也培养了一批具有深厚文化底蕴的设计师队伍我们愿竭诚为广大教育系统客户提升校园文化品质贡献我们的才智,与大家共创辉煌
已成功地为全国各地多家幼儿园、学校进行了系统性的校园文化规划、设计和建设,均获得了高度的评价和社会效应;校园浮雕作品为高品味客户所亲睐,为各类专业如科技、体育、历史等文化长廊和为建设学校特色文化起到了不可估量的宣传效果。
1、基地选择
幼儿园的基地应选择远离各种污染源,并满足有关卫生保护标准的要求;要方便家长接送,避免交通干扰;要日照充足、场地干燥、排水通畅;要环境优美,接近城市绿化地带;要能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要的条件。四个班以上的幼儿园应有独立的建筑基地,并应根据城镇及工矿区的建筑规划合理安排布点。幼儿园的规模在三个班以下时,也可设于居住建筑物的底层,但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。
2、总平面设计
设计幼儿园时应根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置,做到分区功能合理、方便管理、朝向适宜、游戏场地日照充足,创造符合幼儿生理、心理特点的空间环境。
总用地面积应按照国家现行有关规定执行。幼儿园须设置各班专用的室外游戏场地。每班的游戏场地面积不应小于60平方米。
应有全园共用的室外游戏场地,其面积不宜小于下列公式计算值:
室外共用游戏场地面积平方米=180+20(N-1)